文化动态
- 你有组织依赖症吗
- 作者：阮华君 年份：2013 期刊名称：杂文选刊(下半月) 关键词：安徽省明光市 依赖症 学校大门 二十四小时 中学教师 自来水厂 水泥车 出水口 主管道 热点新闻
- 描述：去晨练，老远就看到很多人聚在一起议论纷纷。原来是昨天校园内新教学楼建筑施工队运料，重型水泥车压断了自来水主管道，工人们临时用粗木桩堵住了断开的出水口，致使两栋楼住户断了水。 这本来是个很简单的小事，可是，没想到这么一件小事，各位老师却是八仙过海各显神通，一个个口若悬河，场面简直不亚于一场精彩的演出。 A老师张口就骂：“学校领导，都不问事，都是吃干饭的。”B老师是个老年女教师，她说：“今天，我们就堵在学校大门口，让工人不能进来施工。
- 一次主题班会 解开青春密码
- 作者：阮华君 年份：2012 期刊名称：师道 关键词：主题班会 初中生 萌芽期 学生 现实生活 青春期 中学班主任 爱情 苏霍姆林斯基 著名教育家
- 描述：身为中学班主任,经常会为学生朦朦胧胧的青春期早恋萌芽烦恼,因为不知道该怎么办,也因为处理这种情况的尺度难以把握,稍不注意就会事与愿违,变成教唆。处在青春萌芽期的初中生在这方面又常常"多事"而敏感,经常会有学生情不自禁给人写信,或者身不由己收到异性求爱信,让班主任想回避也无法回避。因此身为他们的主任班,我常为此苦恼。在教学《致女儿的信》(人教版《语文》九年级上学期)这一课时,我忽然眼前一亮,觉得机会来了。该文是前苏联著名教育家苏霍姆林斯基回
- 灌一瓶海水带回家
- 作者：阮华君 年份：2011 期刊名称：下一代 关键词：海水 同学 礼物 老师 学生作文 今晚 心情 黄山 创意 讲台
- 描述：晚自习开始了。黄山老师拎着一大包东西快步走向教室。他今晚心情很好,因为他要送给全班同学每人一件特别有创意的礼物。送什么呢?学生们怎么也猜不出。黄山老师走上讲台。"同学们,你们好,现在我就要把礼物展示在讲台上了,但是,我有一个小小的要求
- 是“牺牲者”还是“遇难者”
- 作者：阮华君 年份：2011 期刊名称：中学语文教学参考(初中生版) 关键词：南京大屠杀 中国人 日军 纪念馆 遇难者
- 描述：“我不由想起南京大屠杀。‘南京大屠杀遇难同胞纪念馆’也建在当年日军集体屠杀中国人的地点。馆外一大片石子，每颗石子象征一位牺牲者。馆内陈列着日军屠杀的证物、文件、照片、报纸。”
- 别给拼音起＂外号＂
- 作者：阮华军 年份：2013 期刊名称：小学教学设计(语文品德版) 关键词：中学 汉语拼音 教学生涯 语文 高中毕业 小学
- 描述：在汉语拼音中，zh、ch、sh、r和z、c、s属于两组完全不同的音，不论是写出来还是读出来都不一样，差别显而易见。一般人都是可以轻易掌握的。可是笔者在多年语文教学生涯中，发现许多学生小学毕业好多年，上了中学甚至高中毕业了，依然分不清。这是怎么回事呢？
- 别给拼音起“外号”
- 作者：阮华军 年份：2013 期刊名称：小学教学设计 关键词：发音特点 小学老师 教师 语文教材 认读 平舌音 汉语拼音 学生负担 教学生涯 翘舌音
- 描述：在汉语拼音中,zh、ch、sh、r和z、c、s属于两组完全不同的音,不论是写出来还是读出来都不一样,差别显而易见。一般人都是可以轻易掌握的。可是笔者在多年语文教学生涯中,发现许多学生小学毕业好多年,上了中学甚至高中毕业了,依然分不清。这是怎么回事呢?听一位教师讲zh、ch、sh、r和z、c、s这一组拼音的认读课,笔者发现了一点问题:教师在教完了两组拼音的认读后,对这两组拼音进行了归纳,告诉学生zh、ch、sh、r是翘舌音,z、c、s称作平舌音;并且详细地讲了两组音的发音特点,要求学生记住哪些是翘舌音,哪些
- 高中历史课堂教学的几点实践做法
- 作者：阚芳 年份：2015 期刊名称：中学政史地 关键词：形象思维 历史问题 学习兴趣 课堂教学效果 高中 抽象思维 教育改革 课堂教学方法
- 描述：提高课堂教学效果是教育改革的目标.在课堂教学中,教师要不断优化课堂教学方法,激发学生的历史学习兴趣,深化学生的学科思维,促进学生全面发展,使学生在生活中寻找历史的真谛.教师必须关注学生的实际情况,促进学生的成长与发展.在高中阶段,学生的思维逐渐由形象思维转变为抽象思维,且抽象思维逐渐占据主导地位,辩证思维也有较大的发展.因此,教师要激发学生学习历史的兴趣,开阔学生视野,提高学生分析和解决历史问题的能力.
- 如何上好班会课
- 作者：阚芳 年份：2015 期刊名称：教师 关键词：主题班会 德育 升华 素质教育
- 描述：通过主题班会课,班主任能掌握来自学生的信息反馈,及时了解学生的心声,力争做到在每次活动之后,给学生心灵深处留下一点有价值的东西,并使他们积极行动起来,改变自我,完善自我。