文化动态
平行线分线段成比例定理的面积证法
作者:姚晓风  年份:2000 期刊名称:安徽教育学院学报 关键词:平行线 三角形 面积 
描述:本文给出初中几何教材中平行线段成比例定理的一种面积证法
高效复习 轻松迎考:浅谈英语中考总复习
作者:姚志武  年份:2014 期刊名称:科普童话(新课堂)(上) 关键词:社会 成绩 英语教学 复习 教学方法 家庭  中考 
描述:中考关系到千万家庭的幸福,也是近年来社会比较关注的热点.备战中考需要社会、家庭、学校和师生的共同努力,高效有序的复习是取得好成绩的条件之一.为了使学生在英语这门学科上取得更大的进步,在中考中取得优异的成绩,我们在几届九年级的英语教学中积累了一些教学方法. 一、明确目标,科学规划 凡事预则立,不预则废.备考是一项系统工程,需要在明确备考目标的前提下,科学制定高效的复习计划.特别是在中考复习中,如果没有详细的计划,很难在短时间之内做到全面复习.因此英语复习要杜绝盲目性,一定要制定一个操作性强、切实可行的计划;
高效复习 轻松迎考:浅谈英语中考总复习
作者:姚志武  年份:2014 期刊名称:科普童话 关键词:预则立 复习阶段 家庭的幸福 社会比较 阅读理解试题 总复习 课堂教学 完形填空 教学方法 书面表达 
描述:中考关系到千万家庭的幸福,也是近年来社会比较关注的热点。备战中考需要社会、家庭、学校和师生的共同努力,高效有序的复习是取得好成绩的条件之一。为了使学生在英语这门学科上取得更大的进步,在中考中取得优异的成绩,我们在几届九年级的英语教学中积累了一些教学方法。一、明确目标,科学规划凡事预则立,不预则废。备考是一项系统工程,需要
中学英语课堂活动教学的探究
作者:姚志武  年份:2014 期刊名称:学周刊 关键词:活动教学 英语环境 语言氛围 帕森 教学效果 学游泳 英语语境 语言运用 外语教学 中学英语课堂 
描述:丹麦语言学家叶斯帕森曾经说过,"学外语好比学游泳,学习者必须浸在水中,而不是偶尔沾沾水。"也就是说外语教学离不开语言运用和实践的真实环境。因此,英语教学中教师要注意为学生营造良好的语言氛围,让学生在真实的英语环境中进行学习。那么,如何在课堂上创造良好的英语语境,进而培养学生的英语实际运用能力呢对此,经过长期的思考和实践,笔者认为将活动融入课堂不失为一种好方法。这也是英语课程标准所强调
中学英语课堂活动教学的探究
作者:姚志武  年份:2014 期刊名称:学周刊B版 关键词:教学实践 英语课程标准 英语环境 英语课堂教学 中学英语 课堂活动教学 实际运用能力 外语教学 
描述:丹麦语言学家叶斯帕森曾经说过,“学外语好比学游泳,学习者必须浸在水中,而不是偶尔沾沾水。”也就是说外语教学离不开语言运用和实践的真实环境。因此,英语教学中教师要注意为学生营造良好的语言氛围,让学生在真实的英语环境中进行学习。那么,如何在课堂上创造良好的英语语境,进而培养学生的英语实际运用能力呢?对此,经过长期的思考和实践,笔者认为将活动融入课堂不失为一种好方法。这也是英语课程标准所强调的营造语境的重要途径,即让活动贯穿课堂,倡导学生参与活动、体验语言环境。基于以上认识,笔者结合自己的教学实践,就如何将活动
大量百草枯急性中毒救治10例分析
作者:姚勇 王会利 孟凡刚  年份:2007 期刊名称:中国新医学论坛 关键词:百草枯急性中毒 中毒救治 就诊时间 服毒 
描述:我院内科自2004年1月至2007年5月共收治口服大量(大于15ml)百草枯急性中毒10例,现总结分析如下:1资料与方法1.1一般资料:本组男6例,女4例,年龄25~54岁,均有明显服毒史,均为自杀服药,服毒量15~100ml小等,就诊时间1h~2d。[第一段]
自拟乙肝转阴汤治疗慢性乙型肝炎160例临床观察
作者:姚勇  年份:2006 期刊名称:中医药临床杂志 关键词:慢性乙型肝炎 活血解毒 乙肝转阴汤 益气健脾 
描述:自拟乙肝转阴汤治疗慢性乙型肝炎160例,并与乙肝解毒胶囊治疗62例作对照,3个疗程计6个月后观察疗效。结果表明:乙肝转阴汤治疗,除临床症状、体征、肝功能均得到明显改善外,HBeAg、HBsAg亦有较好的转阴作用,基本治愈率、有效率均明显高于对照组,2组间比较均有显著差异(P
益气活血解毒法治疗乙型肝炎肝硬化32例
作者:姚勇  年份:2006 期刊名称:北京中医药大学学报(中医临床版) 关键词:中西医结合 肝硬化 益气活血解毒 
描述:目的观察益气、活血、解毒中药治疗乙型肝炎肝硬化的临床疗效。方法选择乙型肝炎肝硬化患者65例,随机分为治疗组与对照组,均给予常规综合治疗,治疗组再加用自拟自制中药散剂(太子参、白术、茯苓、丹参、生地、功劳叶、化橘红、姜半夏、白花蛇舌草、蚤休、甘草)治疗。3个月为1个疗程。观察治疗前后患者的症状、体征、肝功能、B超指标的变化。结果肝功能及肝脾B超观察指标治疗组均优于对照组(P
小学数学趣味性教学的方法探讨与分析
作者:姚克娟  年份:2015 期刊名称:都市家教(下半月) 关键词:趣味性教学 低年级数学 小学 
描述:小学低年级阶段的学生逻辑能力和思维能力都相对较弱,对于知识的学习和认识是建立在兴趣的基础上,因此应该针对小学低年级学生的这一教学特点,在教学过程中将趣味性教学为切入点,通过引入趣味性因素来达到提高学生学习兴趣的目的,在玩乐中增强学生的思维能力与创造能力,使教学质量获得根本性的改变。例如通过情境教学方法提高学生学习兴趣、通过动手实践教学方法培养学生思维能力、通过游戏教学法提高学生的学习兴趣、以教师的感染力增加学生学习的动力。
浅谈护理人员对乙肝病毒携带者的自我护理宣教
作者:奚传华 宋梅 卢宝凤 张梅云  年份:2013 期刊名称:健康必读(中旬刊) 关键词:病毒携带者 乙肝病毒 
描述:乙肝病毒携带者(AsC)是指感染了乙肝病毒(HBV),没有肝炎症状和体征,肝功能等各项检查正常,1年内连续随访3次以上,血清ALT和AST均在正常范围,肝组织学检查一般无明显异常的群体.目前中国人口中约有十分之一是乙肝病毒携带者,多数无症状,其中1/3出现肝损害的临床表现,临床中常采用超氧细胞疗法.