文化动态
- 浅谈如何优化小学语文教学
- 作者：杨青山 年份：2015 期刊名称：学周刊 关键词：教育方法 教育家叶圣陶 教育模式 积极主动性 教育理念 书写习惯 知识的理解 课堂教学氛围 教育方式 小学语文教师
- 描述：重视优化课堂教学氛围,提高课堂教学效率。现代化的教育理念,坚持以人为本,以学生为主,想要提高语文课堂整体的教学质量,就必须以学生为主,创造和谐、轻松愉悦的语文课堂教学氛围,来激发学生的学习兴趣。孔子说:"知之者不如好之者,好之者不
- 女山湖地区北宋以来旱涝灾害的初步探讨
- 作者：杨迈里 黄群 年份：1997 期刊名称：湖泊科学 关键词：旱涝灾害 女山湖地区 历史记载
- 描述：女山湖地处淮河中、下游交界区右岸，属淮河支流地河水系．由于该地区为北亚热带向暖温带过渡气候区，研究其降水、旱涝的长期变化有重要意义．北宋以来千年间，该地区是我国东部旱涝灾害、尤其是洪涝频繁高发地区．据历史文献记载，自960A.D．以来，共有旱涝灾747年，三年二灾．其中洪涝425年，占57％；干旱322年，占43％．笔者在逐年分辨的基础上，建立了女山湖地区千年旱涝序列，并从中得出：960－1370A．D．为以干旱为主时期；1371—1910AD．为以涝湿为主时期．两大时期内各有涝湿和干旱的波动．同时在对序
- 深孔爆破技术在井下铁矿开采中的应用分析
- 作者：杨衣善 年份：2013 期刊名称：华东科技(学术版) 关键词：深孔爆破 井下铁矿开采 应用
- 描述：深孔爆破相关技术具有灵活的适用性，能够与其他开凿先进技术。开孔凿岩多种设备等配合使用。总的来说，在井下的开采铁矿过程中，深孔爆破的运用是分段进行的，往往通过微差爆破来实施铁矿的开采。本文从论述深孔爆破相关技术的总体情况出发，重点对系列参数进行介绍，并对光面爆破及巷道的掘进爆破技术进行了阐述。
- 小学自然科学教学引得
- 作者：杨行芝 年份：2010 期刊名称：读写算
- 描述：自然科学是义务教育小学阶段的一门重要基础学科,担负着对学生进行科学启蒙教育的任务。为了使小学自然科学教学更加科学、规范,从而有利于学生的发展和大面积提高教学质量,特将我在教学中的实践与感悟作简单的表述。 一、课前准备 1、刻苦学习理论 认真学习《科学课程标准》、《小学自然教学大纲》,通读各册教材(包括教科书、教学挂图、音像资料、教学器具说明书等)和教学参考指导书(包括教师用书、与教材有关的教育理论专著、工具书及包括网上在内的各种参考资料等),深入钻研教材,全面了解学生的实际,明确各课的多元化教学目标(包括
- 小议课堂教学中的提问
- 作者：杨行潇 年份：2015 期刊名称：试题与研究(教学论坛) 关键词：教学行为方式 教学策略 创设问题情境 学习兴趣 课堂提问 课堂教学 教学过程 教学模式
- 描述：在实际的课堂教学中，完全由教师一讲到底的情况并不多见，其中就包含着课堂提问。课堂提问是教师在课堂教学中，通过创设问题情境、设置疑问引导和促进学生学习的教学行为方式。事实上，在教学模式的各个阶段——导入、讲解、测验练习与总结，都可以应用提问，可以说，提问是内嵌于课堂教学全过程的一种教学策略。在教学过程中，教师恰当地运用提问技能，可以引起并维持学生的注意力；能够激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，促使学生积极地开展智力活动，养成良好的思维习惯。
- 如何提高完形填空解题能力
- 作者：杨行潇 年份：2015 期刊名称：试题与研究(新课程论坛) 关键词：单项选择题 综合运用能力 完形填空题 词语搭配 解题能力 词汇知识 动词时态 句型结构
- 描述：完形填空题是一种旨在考查学生语法和词汇知识综合运用能力的典型题型。它结合了单项选择题和短文填空的优点，既考查词语搭配、近义词辨异、动词时态、句型结构、复合句的关联和习惯用法等，又考查了逻辑推理和事理推断能力。下面从以下几个方面来论述提高完形填空解题能力的技巧。
- 左心房平滑肌肉瘤1例
- 作者：杨行堂 刘德纯 年份：1998 期刊名称：浙江肿瘤杂志 关键词：Vimentin 平滑肌肉瘤 免疫组化染色 肌源性肿瘤 病理诊断 不规则形 粘液瘤 肿瘤细胞 二尖瓣区 左心房
- 描述：左心房平滑肌肉瘤1例
- 浅谈“3S”在基层国土资源管理工作中的应用
- 作者：杨行丽 年份：2013 期刊名称：科技信息 关键词：GIS专业素质 国土资源管理 3S技术
- 描述：自改革开放以来,我国各领域的科学技术取得了很大程度的发展,促使"3S"技术越来越多的应用到国土资源管理工作中。在国土资源管理工作中信息化管理成为了必然趋势,与此同时在信息化管理中所遇到问题也随之出现。本文通过不断的实践及多方学习,对"3S技术"在国土资源管理方面的应用进行了浅述,并提出与之对应的措施。