文化动态
2007年安徽省水稻“两迁”害虫防治工作纪实
作者:张华建  年份:2008-01-01 来源:合肥:安徽人民出版社 数据类型 :图书 关键词:病虫害防治方法 水稻害虫 安徽省 
描述:本书分为六个部分,即“虫情预警”、“防治部署”、“指导服务”、“防治成效”、“各市防治工作纪实”以及“工作调研与综防技术”。
甜叶菊:健康的甜味品
作者:张华  年份:2011-07-29 来源:羊城晚报 数据类型 :报纸
描述:羊城晚报报业集团2010年度扶贫开发“规划到户、责任到人”工作,经考评被认定为“优秀”等次。今年,羊城晚报集团在帮扶河源市和平县上陵镇江口村142名困难户脱贫工作中又传来好消息,由驻村工作组帮助引进并推广种植的“甜叶菊”获得好收成,贫困户每种植一亩甜叶菊,每年可获得效益5000元,该村已有82户贫困
以生为本,指导学生自主预习
作者:张勇  年份:2014-01-01 来源:新课程(下) 数据类型 :期刊 关键词:方法 以生为本 兴趣 习惯 目标 自主预习 
描述:课前预习既有助于提高学生学习的主动性,养成良好的学习习惯,又能促进学生掌握语文学习所必备的学习技能,提高课堂学习效率。小学语文阅读教学中,教师要以生为本,从激发兴趣、明确目标、指导方法、养成习惯四个方面切实指导学生自主预习,教学生学会学习。
“学”贵在“问”:小学生质疑能力的培养初探
作者:张勇  年份:2014-01-01 来源:新课程学习(下旬) 数据类型 :期刊 关键词:教学氛围 学习方法 教学情境 
描述:小学语文是学生学习语文的启蒙阶段,是培养学生质疑能力的重要途径。因此,在小学语文课堂教学中,教师应当注意激发学生"想问",鼓励学生"敢问",指导学生"会问",培养学生"好问",从而让学生在获取知识、发展能力的同时,培养勇于探索和创新的精神和习惯。
对学习生物学的几点建议
作者:张加翠  年份:2011-01-01 来源:中学生物教学(下半月) 数据类型 :期刊 关键词:解题方法 实验设计能力 建议 
描述:高中阶段的生物学习对于大部分学生来说是一个新的起点,能否起好头并在以后的学习中获得好成绩,笔者认为心态十分重要,必须具备积极主动的学习态度才能在意识和行为上保持主动,在接触新知识时,学会乐于思考、质疑和探求,并在探求的过程中发现学习生物学的真正乐趣。而初中生物作为高中生物的基础是值得重视的,同时记忆和理解、解题方法和技巧、自学能力以及实验设计能力的培养既是高中阶段学习的关键,也是高考考查的重点。
明光市:建立“民情电子档案”
作者:张利  年份:2013-01-01 来源:江淮 数据类型 :期刊 关键词:行政村 教育活动 党的群众路线 民情 电子档案 明光市 
描述:为做好新形势下党的群众路线实践教育活动打基础做准备,明光市在各行政村建立起“民情电子档案”。
优质甜叶菊种苗走俏市场
作者:张利  年份:2010-06-12 来源:阜阳日报 数据类型 :报纸
描述:“我们这是临泉县招商分局李晓新同志招商引资引进的优质甜叶菊种植和种苗繁育基地,从项目落户我镇以来,我镇的知名度也提高了,且国荣甜叶菊种植有限公司繁育的甜叶菊种苗因生长快、产量高、含糖量高而迅速销往黑龙江、甘肃、江西、新疆等省区,六个基地繁育的种苗供不应求。”临泉县土陂乡基地技术员王春红说。日前,该公
实践让学生体验数学的快乐
作者:张凯昌  年份:2014-01-01 来源:新课程(小学版) 数据类型 :期刊 关键词:平面图形 中学数学 动手做 创新精神 课程标准 现实情境 立体图形 教学活动 教学片段 探索与发现 
描述:《义务教育数学课程标准》指出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。"我们应提倡做中学数学、探究中学数学、合作交流中学数学,让学生在日常的教学活动中经历、感受、体验、探索。这里我以"圆锥的认识"为例进行概述:【案例】课一开始,我先出示一个圆柱,问学生:做一个圆柱需要哪些
实践性作业的有效实施
作者:张凯昌  年份:2014-01-01 来源:新课程学习(下) 数据类型 :期刊 关键词:可行性 多元化 实践性作业 
描述:随着我校数学课题组的深入研究,通过对学生实践性作业的分析和小组的探讨可以发现,如何提高实践性作业的有效实施存在着不足,需要进一步去探索。
如何正确地使用激励性语言
作者:张凯昌  年份:2014-01-01 来源:新课程(小学) 数据类型 :期刊 关键词:恰如其分 激励性语言 正确使用 
描述:激励性的语言在课堂上的使用可以很好地激发学生的学习欲望,使之能积极地参与到其中来,气氛会更融洽。可是在使用的过程中要把握其使用的正确性,要做到恰如其分的使用、适时的使用,要适量使用,要做到激励性语言的多样化,这样才能让学生充满自信,获得情感激励,才能提高课堂的实效性。