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“韵语”实验教学中的困惑
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作者：姜丽丽
来源：青少年日记(教育教学交流版)
年份：2010
期刊类型 ：期刊
关键词：
拼音教学 小学语文教学 阅读 农村小学 韵语识字 辽宁省 困惑 实验教学 新体系 综合发展
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描述："韵语"教学是"韵语识字、尽早阅读、循序作文"教学的简称,它是辽宁省东港市实验小学姜兆臣创设的,于1982年开始研究,1986年正式创立的以"韵语识字"为前提,以"尽早阅读"为核心,以"循序作文"为
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在生活中扬起识字的风帆
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作者：刘兰
来源：新课程·教育学术
年份：2010
期刊类型 ：期刊
关键词：
识字方法 识字教学 生活识字
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描述：学习《语文课程标准》中对识字教学的要求、建议,结合自己在教学中的实际,粗浅介绍在丰富的生活中教会学生利用姓名识字,从日常用品中识字,用广告识字,实物分类识字等形式,以及比较,联想等识字方法。
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在生活中扬起识字的风帆——新课程识字教学之我见
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作者：刘兰
来源：新课程(教育学术)
年份：2010
期刊类型 ：期刊
关键词：
识字方法 识字教学 生活识字
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描述：学习《语文课程标准》中对识字教学的要求、建议,结合自己在教学中的实际,粗浅介绍在丰富的生活中教会学生利用姓名识字,从日常用品中识字,用广告识字,实物分类识字等形式,以及比较,联想等识字方法。
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