检索结果相关分组
- 运用辩证思维方法谋划发展
- 作者：吴继光 来源：贵州日报 年份：2015 期刊类型 ：报纸
- 描述：运用辩证思维方法谋划发展
- 朱元璋发明“酸梅汤”
- 作者：暂无 来源：皖南晨刊 年份：2015 期刊类型 ：报纸
- 描述：提起朱元璋，人们肯定首先会想到他是大明王朝的缔造者。其实，这位明太祖不仅上得朝堂，而且还下得厨房。如今，我们身边的许多饮食都与这位皇帝有关。朱元璋出身布衣，小时候生活非常贫苦，被迫出家当了和尚。有一次，他的家乡闹饥荒，他接连三天都没有吃饭，眼看就快饿死了，一位好心的老婆婆递给了他一碗汤，朱元璋喝了之
- 关于培养学生创新思维能力的研究：利用生物学史培养学生的思维能力
- 作者：徐丹丹 来源：试题与研究(教学论坛) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 生物学史 创造性思维 假说——演绎法 促胰液素 生物学
- 描述：生物是一门自然、实验学科，在教学中要变应试教育为素质教育，必须着力培养学生的创造性思维能力。高中生物新课程标准指出，科学是个发展的过程。学生通过对生物学史的学习，能够随着科学家一起探索科学的本质和科学的研究方法，体会科学家不畏艰辛、勇于探索的科学精神，从而培养学生的创新思维能力，提高学生的科学素养。
- 朱元璋团队人力资源测评分析——基于三维胜任二维协同模型的视角
- 作者：卢若曦 来源：中国经贸 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 朱元璋 二维协同 三维胜任
- 描述：作为明朝开国皇帝，朱元璋经历之坎坷、功业之辉煌，在古代帝王中罕有匹敌者。出身于一个贫苦家庭，朱元璋从放牛娃、小和尚起步，历经艰辛终成帝业。本文基于“三维胜任和二维协同”的理论模型，结合历史事实，致力于探究朱元璋是如何对其团队进行人力资源测评的。
- 在地理教学中培养学生的创新思维
- 作者：王前莉 来源：试题与研究(教学论坛) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 创新思维 探究讨论 发散思维 想象能力
- 描述：创新思维它能产生新颖的，前所未有的思维成果，是人的智力高度发达的表现。它同时也是一个社会进步的根本动力，杰出人才的创新能力往往开辟着全人类的未来。所以在中学教育中应加强对学生创新思维能力的培养。地理作为中学素质教育的一门基础学科，更要担负起这个责任。
- 响应面法优化甜叶菊毛状根3,5-二咖啡酰奎宁酸提取工艺
- 作者：付晓 吴少福 尹忠平 上官新晨 陈继光 彭大勇 来源：食品工业 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 二咖啡酰奎宁酸 甜叶菊 3 5 响应面分析 超声辅助提取 毛状根
- 描述：了超声辅助提取的主要工艺参数。结果表明,优化后的甜叶菊毛状根3,5-二咖啡酰奎宁酸提取参数为乙醇体积分数68%,液料比22∶1(m L/g),提取时间90 min;在优化条件下,该物质的得率为2.97%,与优化模型的预测得率3.01%基吻合,优化后的工艺参数可用于3,5-二咖啡酰奎宁酸的提取。
- 甜叶菊毛状根培养体系的建立及绿原酸类化合物的积累研究
- 作者：付晓 来源：江西农业大学 年份：2015 期刊类型 ：学位论文 关键词： 甜叶菊 植物次生代谢 发根农杆菌 毛状根 绿原酸
- 描述：甜叶菊(Stevia rebaudianum Bertoni)是我国80年代初从国外引进的一种农业经济作物,其叶片中有很高含量的二萜类物质—甜菊糖苷,甜度高、热量低且有许多生物活性,因而引起了学者们广泛的关注,目前已在我国广为栽培。除甜菊糖苷外,甜叶菊叶片中还含有多酚、黄酮、三萜、生物碱、甾醇等多种活性成分,在食品、医药和化妆品等行业有很好的应用前景,但由于含量不太高且难于在提取甜菊糖苷的同时进行分离纯化,因而尚未引起人们的重视。本文基于现代植物生物技术,利用发根农杆菌介导转化法成功诱导出了甜叶菊毛状根,
- 借他山之石，筑建写作高效课堂——初中英语作文教学中思维导图的运用
- 作者：吴媛媛 来源：中学课程辅导(教师教育) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 思维导图 英语写作教学 初中英语
- 描述：文章根据目前初中英语作文教学的现状，分析英语作文教学中的通病，提出思维导图在英语写作中运用的优势，论述了思维导图在初中英语写作教学中运用的有效策略，为学生开启写作之门。