检索结果相关分组
- 物理教学中错误地使用课件
- 作者：王利成 来源：新课程·中学 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 多媒体 科学性 物理实验 虚拟和现实
- 描述：多媒体越来越多的引入课堂教学,但是不能忽视的是物理教学中错误地使用课件,用动画代替实验,虚拟和现实混淆。
- 物理教学中错误地使用课件
- 作者：王利成 来源：新课程(中学) 年份：2017 期刊类型 ：期刊 关键词： 多媒体 科学性 物理实验 虚拟和现实
- 描述：多媒体越来越多的引入课堂教学,但是不能忽视的是物理教学中错误地使用课件,用动画代替实验,虚拟和现实混淆。
- 美丽的错误 意外的收获：质疑《嫦娥奔月》插图
- 作者：赵慧君 来源：课程教育研究 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 辅助教学 多媒体 图片 语文教材 错误 课文插图 创设情境 嫦娥奔月 引导学生 收获
- 描述：不久前经历的一节课上,我在利用课文插图时出现了一个小小的错误,不过却因此带给我和学生意想不到的收获。故事要从那美丽动人的神话故事《嫦娥奔月》说起。《嫦娥奔月》是苏教版第九册的一篇课文,讲述了美丽善良的嫦娥为了不让歹人逢蒙抢走仙药,毅然吞下药丸,飞向清冷的月宫,从此与深爱自己的丈夫后羿天人永别的故事。
- 朱元璋成功原因浅析
- 作者：吴昊天 来源：吉林省教育学院学报(中旬) 年份：2013 期刊类型 ：期刊 关键词： 朱元璋 童年经历 民本理念 人才政策
- 描述：朱元璋是明朝的开国皇帝。其功绩在于统一天下,建立明朝,并巩固了明朝初期的政治统治。朱元璋的成功有着深刻的内在原因,与其童年时期的困苦经历、对于人才的吸引力以及重民爱民的治国理念有着密切的关系。