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(2)
中学语文阅读教学的有效
途径
作者:
吕永奇
来源:
新课程(教育学术)
年份:
2011
期刊类型 :
期刊
关键词:
语文素养
奠定基础
高中生
语文阅读教学
应用能力
阅读主体
学生阅读
思想道德素质
重要组成部分
阅读素养
描述:
的一个重要组成部分,阅读素养体现了高中生在阅读方面的整体素质,阅读教学的目的就是要有效地帮助学生提高阅读素养。如何提高高中生的阅读素养,我认为主要可以通过以下几个
途径
来解决。
谈谈提高英语词汇的记忆力的有效
途径
作者:
宋恩丰
来源:
现代教育教学杂志
年份:
2011
期刊类型 :
期刊
关键词:
记忆方法
英语词汇
英语水平
记忆力
词汇量
描述:
绝大部分的学生在学英语时面临最大的问题是:不敢开口说。而造成这种现象的根源就是词汇量太少,以至于造成不敢开口说的被动局面。所以英语词汇量的大小直接影响到英语水平的发挥。而记单词也需要一定的方法。合理而有效的记忆方法不仅能大大提高词汇量,而且能起到事半功倍的效果。反之,则事倍功半,收效甚微。
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