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课文中的“隐形人”：浅谈插图在初中语文教学中的作用: 作者：王林林 来源：现代语文(教学研究) 年份：2015 期刊类型：期刊 关键词： 初中语文教学四大名著紫藤萝抽象思维能力文本解读直观性范进隐形人直观手段语文教学实践; 描述：,语文文本解读中,编者加入插图,有助于学生对课文的理解。语文课程标准针对各学段学生的特点,提出不同的教学目标:"初中学生的抽象思维能力有了一定的发展,但是形象思维仍然占一部分,运用直观手段获得的表象,

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