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认识误区
(1)
数学教学中课堂提问的
误区
及对策初探
作者:
张传香
来源:
中国教师
年份:
2014
期刊类型 :
期刊
描述:
要求的提高,课堂中的提问技巧变得越来越重要。本文通过重点阐述当前课堂教学中关于课堂提问的若干
误区
以及相应的对策,希望能给广大教师的教学实践提供有益的帮助。
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