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自然数方幂的累进和
作者:盛宏礼  来源:中学数学月刊 年份:1997 期刊类型 :期刊 关键词: 中学数学  自然数方幂  中等数学  自然数方幂和  杨辉三角  安徽省  专利  苏州 
描述:设S_t(n)=1~t+2~t+…+n~t,SS_t(n)=sum from i=1 to n sum from j=1 to i (j~t)=1~t+(1~t+2~t)+…+(1~t+2~t+…+n~t),t∈N,并称SS_t(n)为自然数方幂的累进和。文[1]给出:
数学应用题教学浅谈
作者:李月明  来源:安徽教育 年份:1997 期刊类型 :期刊 关键词: 数学应用题教学  解题思路  筑路队  小学应用题教学  层层递进  认真审题  智力潜能  补问题  复合应用题  变式训练 
描述:数学应用题教学在小学阶段占有重要地位,它是帮助学生理解抽象数学知识的基本手段.是培养学生思维能力和解决简单实际问题能力的有效途径。在多年的实践中,我感到搞好小学应用题教学要从以下几个方面入手:一
浅谈阅读和写作教学的结合
作者:潘耀中  来源:安徽教育 年份:1997 期刊类型 :期刊 关键词: 选择材料  培养学生  语文教学  作文教学  表达方法  围绕中心  教学过程  阅读和写作  写作教学  阅读教学 
描述:浅谈阅读和写作教学的结合
改进演示实验,提高教学效果
作者:张正谊 付竹青  来源:安徽农业技术师范学院学报 年份:1997 期刊类型 :期刊 关键词: 教学效果  演示实验  中学物理 
描述:本文阐述了中学物理教学中演承实验的重要性,并针对课本中的相关内容,改进和增加了部分演示实验。教学实践证明了演示实验促进了学生的学习兴趣,提高了教学效果。