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课堂提问的原则和技巧是提高学生自主学习的原动力: 作者：张保同 来源：科普童话·新课堂(上) 年份：2016 期刊类型：期刊; 描述：在课堂上教师依据教学内容，向学生提出问题，是引导和促进学生自觉学习的一种教学手段。有位教育家说过：“教学的艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙地引导学生作答。”因此，研究课堂教学中提问的原则和技巧，是优化课堂教学过程，优化学生思维流程的关键。

课堂提问的原则和技巧是提高学生自主学习的原动力: 作者：张保同 来源：科普童话 年份：2016 期刊类型：期刊 关键词： 教学手段目标意识自主学习正棱锥正三棱锥思维流程全面性原则提问方式课堂教学最近发展区; 描述：优化课堂教学过程,优化学生思维流程的关键。一、课堂提问的原则1.全面性原则素质教育是面向全体学生的教育,它要使每个学生在原有的基础上都得到应有的发展和提高。因此,提问要面向全体学生,教室内不应该出现“被遗忘的角落”,要