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真诚写作 材料运用莫打“擦边球”
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作者:赵先英
来源:开心素质教育
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
强加标签 材料运用 缺少契合 简单挪用
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描述:作文材料积累已经让各位考生盆满钵满,但是材料虽多,总不能和盘托出,要有选择、有取舍,因此现阶段的主要任务是让学生学会如何将这样多的材料合理运用到自己的作文中。然而要成就高分作文,可不是简单的选择出材料、照搬材料,而是要知道如何摆脱对材料进行加工的误区。
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七里湖街道拆除60余平方米“违房”
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作者:暂无
来源:浔阳晚报
年份:2014
期刊类型 :报纸
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描述:时,七里湖街道联合执法局七里湖中队以及富和物业公司工作人员20余人对该小区两户人家60余平方米的违章建
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铜与硝酸反应的绿色化设计
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作者:张玉林 温敏芳 徐素芳 赵宗群
来源:中学化学教学参考
年份:2014
期刊类型 :期刊
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描述:铜与浓、稀硝酸的反应是体现硝酸强氧化性的重要演示实验。在教学过程中笔者发现,教材中的实验装置(见图1)存在着以下不足:①采用排水法无法收集到纯净的NO2气体;②装置拆除时大量的NO、NO2外溢,造成
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老北京酸梅汤是朱元璋发明的?
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作者:暂无
来源:临汾日报晚报版
年份:2014
期刊类型 :报纸
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描述:酸梅汤是老北京传统饮料,但有趣的是,大家公推是朱元璋发明了此物。传说元末年,湖北襄阳发生大瘟疫,朱元璋恰好贩卖乌梅至此,染病卧床,住在“梅马招旅店”,偶食乌梅,顿觉神清气爽,便用来熬汤,不久身体复原。于是,他将所有乌梅熬成酸梅汤,免费施放。恰在此时,襄阳城中有童谣,称:桂花开,乌梅香,江南和尚做客商
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脑梗死患者检测超敏C反应蛋白和同型半胱氨酸的临床意义
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作者:王勇
来源:蚌埠医学院学报
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
超敏C反应蛋白 脑梗死 同型半胱氨酸
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描述:目的:观察血清同型半胱氨酸(Hcy)和超敏C反应蛋白(hs-CRP)的变化与脑梗死患者的相关性。方法:选择脑梗死患者120例为脑梗死组,同期130名健康体检者为对照组,分别测定2组患者血清中的Hcy和hs-CRP含量,其中脑梗死合并高血压72例,非高血压患者48例。结果:脑梗死组Hcy与hs-CRP分别为(22.1±6.3)μmol/L和(9.4±2.6)mg/L,均高于对照组的(10.4±2.5)μmol/L和(1.8±0.8)mg/L(P<0.01),合并高血压组的Hcy、hs-CRP分别为(31.4
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甜叶菊甲基磺酸乙酯离体诱变及耐盐变异体的SRAP检测
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作者:周玉丽 崔广荣 胡能兵 何克勤 林平 舒英杰
来源:中草药
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
甜叶菊 EMS诱变 耐盐变异体 皖甜1号 SRAP标记
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描述:目的建立甜叶菊甲基磺酸乙酯(EMS)离体诱变体系,通过SRAP检测鉴定获得甜叶菊耐盐突变体。方法将"皖甜1号"-B1甜叶菊组培苗茎段接种在含有不同质量浓度Na Cl的MS培养基中,进行耐盐临界Na
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马尾松种子生长与幼苗成长过程的养分动态研究
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作者:任学栋
来源:农家科技(下旬刊)
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
异养 萌发 马尾松种子 自养:养分动态
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描述:本文对马尾松种子生长到幼苗成长的过程划分为5个检测点,记录其自身内含养分变化外,其营养方式由异养到光合自养的转换也可能影响了生长速率的变化。这也为后续植物生理生化的研究提供参考。
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高效复习 轻松迎考:浅谈英语中考总复习
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作者:姚志武
来源:科普童话(新课堂)(上)
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
社会 成绩 英语教学 复习 教学方法 家庭 松 中考
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描述:中考关系到千万家庭的幸福,也是近年来社会比较关注的热点.备战中考需要社会、家庭、学校和师生的共同努力,高效有序的复习是取得好成绩的条件之一.为了使学生在英语这门学科上取得更大的进步,在中考中取得优异的成绩,我们在几届九年级的英语教学中积累了一些教学方法. 一、明确目标,科学规划 凡事预则立,不预则废.备考是一项系统工程,需要在明确备考目标的前提下,科学制定高效的复习计划.特别是在中考复习中,如果没有详细的计划,很难在短时间之内做到全面复习.因此英语复习要杜绝盲目性,一定要制定一个操作性强、切实可行的计划;
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高效复习 轻松迎考:浅谈英语中考总复习
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作者:姚志武
来源:科普童话
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
预则立 复习阶段 家庭的幸福 社会比较 阅读理解试题 总复习 课堂教学 完形填空 教学方法 书面表达
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描述:中考关系到千万家庭的幸福,也是近年来社会比较关注的热点。备战中考需要社会、家庭、学校和师生的共同努力,高效有序的复习是取得好成绩的条件之一。为了使学生在英语这门学科上取得更大的进步,在中考中取得优异的成绩,我们在几届九年级的英语教学中积累了一些教学方法。一、明确目标,科学规划凡事预则立,不预则废。备考是一项系统工程,需要
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浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围
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作者:丁宏标
来源:中学课程辅导(教学研究)
年份:2014
期刊类型 :期刊
关键词:
注意力 心理倾向 课堂氛围 兴趣激发 内部因素 事半功倍 好之者不如乐之者 语文
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描述:孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师,是人力求认识某种事物或活动的心理倾向,是引起和维持人的注意力的一个重要内部因素。一旦学生的兴趣激发出来,教学就会取得事半功倍之效。