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烟台的海》教学一得
作者:裴观奇 陈以云  来源:小学科学(教师版) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 教学  日本教育  中国地图  兴趣  导课  自然规律  学生学习  烟台  自然段  引导学生 
描述:在教学《烟台的海》一课时,利用“闯关”的形式激发学生学习的兴趣。收到了较好的效果。 一、想象型的导课,带领学生直奔“课题”关 一个内容新颖的导课会把学生在短时间内从纷杂的情绪中吸引到课堂上来,为了能快速