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多媒体让数学更有趣
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作者：朱建明
来源：试题与研究(新课程论坛)
年份：2015
期刊类型 ：期刊
关键词：
现代信息技术 初中数学 整合
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描述：学生发展的最终目标是要成为具有全面文化基础（特别是信息方面的基本知识和能力）、高尚道德精神和创新能力的一代新人。本文对现代信息技术在初中数学中的运用提出了相应的措施，以期提高初中数学与现代信息技术的整合的实用性，达到优化学习过程和学习资源的目的。
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数学课堂从有序到有趣
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作者：颜军
来源：学周刊
年份：2015
期刊类型 ：期刊
关键词：
有趣 有序 数学课堂
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描述：如何突破思维障碍,培养学生学习数学的内在兴趣一直是广大数学教师积极探索的重要课题。本文立足于高考,对数学课堂教学展开探究,以供广大同仁参考。
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试论小学英语情趣教学的有效策略
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作者：汤丽娟
来源：俪人(教师)
年份：2015
期刊类型 ：期刊
关键词：
小学英语 情趣教学 有效策略
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描述：兴趣是最好的老师,对于语言的学习,最关键的一步即是对所学语言产生兴趣,接下来才能开始探索语言的步伐.英语是小学生除母语以外接触的第一门语言,如果一开始就采用填鸭式的传统教学方法,就会使学生们失去对英语的兴趣,从而严重影响他们学习的动力,最终影响学习效果.教师要重视英语作为小学基础教育阶段基础学科的重要性,把培养学生对英语的兴趣和爱好作为重点,运用情趣教学法,营造浓厚的教学氛围,从而提高学生的学习效率,达到教学目的.
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