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新课程语文教学的价值追求
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作者：阚绪产
来源：新作文(教育教学研究)
年份：2017
期刊类型 ：期刊
关键词：
培养学生 高中语文教学 性教育 课程改革 认知心理 语文教师 引导学生 传统文化 健康发展 文化多元化
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描述：语文教学要培养学生理解尊重文化多元化的胸襟,实现语文文化性教育的目标,培养学生文化情怀,体现课程改革的方向。我觉得这应是高中语文教学中的一个十分重要的命题。它关乎每一个学生精神世界的健康发展和人生的发展高度,值得广大语文教师重视。一、培养学生对文化的认知心理认知心理源自好奇与热情,发展于理解与感悟。与之相对
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在生活中扬起识字的风帆：新课程识字教学之我见
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作者：刘兰
来源：新课程(教育学术)
年份：2017
期刊类型 ：期刊
关键词：
识字方法 识字教学 生活识字
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描述：学习《语文课程标准》中对识字教学的要求、建议,结合自己在教学中的实际,粗浅介绍在丰富的生活中教会学生利用姓名识字,从日常用品中识字,用广告识字,实物分类识字等形式,以及比较,联想等识字方法。
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