检索结果相关分组
新课标下地理学习兴趣的培养
作者:徐君 王行强  来源:吉林教育 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 地理教学  好知者  地理知识  乐知者  直观性  高中地理  教育家孔子  地理基础  地理课  地理教材 
描述:初中很多学生对地理的认知就是一门副科,不参加中考,当然就没有学习的兴趣可言;加上学校、老师在中考压力下,对地理学科也没有重视,地理课形同虚设。当这些学生来到高中的时候,地理基础可想而知。那么,要让同学们学好高中地理就必须先培养他们学习地理的兴趣。我国古代最伟大的教育家孔子说过:“知之者不如好之者,好知者不如乐知者。”因此,培养学习兴趣是学好任何一门学科的前提,地理当然也不例外!一、运用贴近学生生活的材料,引发学生学习地理
新课标下地理学习兴趣的培养
作者:徐君 王行强  来源:吉林教育(综合) 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 地理教学  好知者  地理知识  乐知者  高中地理  教育家孔子  地理基础  教学方法  地理课  地理教材 
描述:初中很多学生对地理的认知就是一门副科,不参加中考,当然就没有学习的兴趣可言;加上学校、老师在中考压力下,对地理学科也没有重视,地理课形同虚设。当这些学生来到高中的时候,地理基础可想而知。那么,要让同学们学好高中地理就必须先培养他们学习地理的兴趣。我国古代最伟大的教育家孔子说过:"知之者不如好之者,好知者不如乐知者。"因此,培养学习兴趣是学好任何一门学科的前提,地理当然也不例外!一、运用贴近学生生活的材料,引发学生学习地理
钢琴教学应遵循儿童心理发展的要求
作者:戴辉棉  来源:科教文汇(下旬刊) 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 心理要求  儿童  钢琴教学 
描述:钢琴已进入寻常百姓家,许多家长期望钢琴能够拓展孩子的素养。在幼儿钢琴教学中,必须正确分析和运用儿童心理,做到循序渐进、因材施教。在教学形式上,要贴近儿童心理;在教学方法上,要针对儿童心理;在教学过程中,要适合儿童心理。这样,才会促进教学效率的提高。
钢琴教学应遵循儿童心理发展的要求
作者:戴辉棉  来源:科教文汇 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 心理要求  儿童  钢琴教学 
描述:钢琴已进入寻常百姓家,许多家长期望钢琴能够拓展孩子的素养.在幼儿钢琴教学中,必须正确分析和运用儿童心理,做到循序渐进、因材施教.在教学形式上,要贴近儿童心理;在教学方法上,要针对儿童心理;在教学过程中,要适合儿童心理.这样,才会促进教学效率的提高.