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教学研究
（3）
地理课堂中的探究式
教学研究
作者：
陈道林
来源：
考试周刊
年份：
2009
期刊类型 ：
期刊
关键词：
新课程
课堂教学方式
教学全过程
教学研究
地理问题
课堂讨论
中学地理教学
地理课堂
接受式学习
学习方式
描述：
"探究与尝试"是新世纪教育家的共同主张。只有让学生学会探究,才能从根本上改变"人云亦云,不思进取,缺乏创造"的"先教后学"的机械模式,从而还学生的主体地位。探究式学习作为一种与接受式学习相对应的学习方式,在世界范围内得到了越来越广泛的重视。在我国,随着新一轮基础教育课程改革的全面推进,新课程也大力倡导在学科课程中,面向
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