检索结果相关分组
- 浅析甜叶菊的生长发育条件及丰产栽培措施
- 作者：何毓娟 王绍禹 李淑萍 黄彩云 王喜春 刘喜振 来源：中国甜菜糖业 年份：1997 期刊类型 ：期刊 关键词： 甜叶菊 栽培技术 生长发育条件
- 描述：浅析甜叶菊的生长发育条件及丰产栽培措施
- 甜叶菊组织培养条件的研究Ⅱ.不同基本培养基、不同碳源对愈伤组织形成及芽诱导的影响
- 作者：沈秀丽 徐仲 来源：中国糖料 年份：1997 期刊类型 ：期刊 关键词： 甜叶菊 碳源 组织培养 培养基
- 描述：以MS为基本培养基进行甜叶菊组织培养 ,培养物生长速度快 ,分化频率高 ;以蔗糖作碳源的培养物 ,其愈伤组织诱导率、出芽率均比葡萄糖、麦芽糖作碳源的高。
- 甜叶菊组织培养条件的研究:Ⅱ.不同基本培养基,不同碳源对愈伤组织形成及?
- 作者：沈秀丽 徐仲 来源：中国糖料 年份：1997 期刊类型 ：期刊 关键词： 甜叶菊 碳源 组织培养 培养基
- 描述：以ＭＳ为基本培养基进行甜叶菊组织培养，培养物生长速度快，分化频率高；以蔗糖作碳源的培养物，其愈伤组织诱导率，出芽率均比葡萄糖，麦糖作碳源的高。
- 数学应用题教学浅谈
- 作者：李月明 来源：安徽教育 年份：1997 期刊类型 ：期刊 关键词： 数学应用题教学 解题思路 筑路队 小学应用题教学 层层递进 认真审题 智力潜能 补问题 复合应用题 变式训练
- 描述：、强调认真审题，理解关键字句。认真审题是学生正确解题的重要前提，但它容易被学生忽视，从而导致谬误。因此，教师应在教学中强调认真审题，教授审题方法。要让学生学会找出应用题里的条件和问题，读题时既不多字也不少
- 浅谈阅读和写作教学的结合
- 作者：潘耀中 来源：安徽教育 年份：1997 期刊类型 ：期刊 关键词： 选择材料 培养学生 语文教学 作文教学 表达方法 围绕中心 教学过程 阅读和写作 写作教学 阅读教学
- 描述：浅谈阅读和写作教学的结合
- 改进演示实验,提高教学效果
- 作者：张正谊 付竹青 来源：安徽农业技术师范学院学报 年份：1997 期刊类型 ：期刊 关键词： 教学效果 演示实验 中学物理
- 描述：本文阐述了中学物理教学中演承实验的重要性，并针对课本中的相关内容，改进和增加了部分演示实验。教学实践证明了演示实验促进了学生的学习兴趣，提高了教学效果。