检索结果相关分组
初中历史课堂教学探究性学习的条件探讨
作者:张宜祥  来源:中学课程资源 年份:2008 期刊类型 :期刊 关键词: 学生  教师  过程与方法  解决问题  初中  探究性学习  历史课堂教学  最近发展区  探究学习  学习方式 
描述:习这样界定:“历史学习是一个从感知历史知识到积累历史知识,从积累历史知识到理解历史知识的过程。”强调让学生在课堂学习与课后活动中,“注重探究性学习,勇于从不同角度提出问题,学习解决历史问题的一些基本方法
高岭土高温物相转变的微区动态实验研究
作者:吴继光 周汉文  来源:非金属矿 年份:2008 期刊类型 :期刊 关键词: 晶体结构  高岭土  广西合浦  相变 
描述:以广西合浦谭屋、虎岭两地高岭土为实验初始物质,由化学分析、X-ray粉晶衍射、扫描电子显微镜分别说明了其化学成分、物相及组合、晶体形貌以及晶体结构特征,在此基础上进行了高岭土物相转变的微区动态衍射
对初中物理科学探究实验教学的认识
作者:钟先知  来源:考试周刊 年份:2008 期刊类型 :期刊 关键词: 探究性实验教学  探究实验  初中物理  科学探究  物理知识  物理实验  相似之处  学生学习  交流与合作  探究过程 
描述:1.初中物理探究性实验的重要性物理学的发展表明:人类的物理知识来源于生产和对自然的观察,特别是来源于物理实验。同时观察和实验又是检验物理知识真理性的标准。中学生学习物理知识的过程,跟人类探索物理知识的过程有许多相似之处。