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新课改对语文教师专业成长的要求: 作者：王冬 来源：现代教育科学(中学教师) 年份：2015 期刊类型：期刊 关键词： 主体性创新教学模式学科素养思想素质改革创新养成教育填鸭式教学自我教育新课程改革教学观; 描述：如何改变传统的填鸭式教学方法,创新教学模式,激发学生的主体性,是语文课改不可回避的话题。从教师这一角度来看,要推进新课改的实施与深入,我们必须重视自己的专业成长与发展,为此可以从以下两个方面进行。一

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