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再论素质教育与中学英语教学改革: 作者：姚霜月 来源：中学课程辅导.教学研究 年份：2009 期刊类型：期刊 关键词： 主体性英语教学改革 素质教育; 描述：在当前素质教育的形势下，如何才能更快提高效率，达到我们预期的要求呢？本文以英语教学改革为例，对这一问题进行了初步的探讨。英语教学要求充分发挥学生的主体作用，实行民主教学，从而提高教学质量。

初中语文课实施分层教学的尝试: 作者：胡发鼎 来源：中学生语数外(教研版) 年份：2009 期刊类型：期刊 关键词： 培养学生教学目标实施初中语文课分层教学心理障碍认识活动教学方法分层指导优化课堂教学过程; 描述：分层教学是指针对学生知识水平和能力水平的不同,在同一教室同等教学时间同样教学进度基础上实施的分层指导。它不同于二十世纪七十年代以来我国部分学校实施的分组教学(就是快慢班制)。为了回避因等级划分给学生

2007年淮河大水中花园湖行洪区应急撤退实施案例: 作者：沈登乐 来源：治淮 年份：2009 期刊类型：期刊 关键词： 行洪区东北部凤阳县淮河中游花园案例安徽; 描述：花园湖行洪区位于安徽省凤阳县东北部,淮河中游南岸,西起黄湾乡,东到五河县小溪镇和明光市司巷乡,南抵小溪河镇。行洪区总面积160km2,其中凤阳县面积132km2,耕地15万亩。凤阳县区域内有黄湾乡、枣巷镇、板桥镇、大溪河镇、小溪镇5

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