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启发心智
(1)
启发
式教学的必要性与可行性分析
作者:
孙纪友
来源:
科技信息
年份:
2012
期刊类型 :
期刊
关键词:
教育
兴趣
自信
启发
有效迁移
描述:
启发
式教育思想最早由我国古代教育家孔子提出,时至今日,这种教学思想仍然值得提倡,具有很大的意义与价值。
启发
式教学方法有利于培养学生的自信心,鼓励学生创新,并能进一步彰显学习的意义与功用,防止厌学情绪
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