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学生
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培养
解决问题
数学概念
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创造
(3)
创造
全国种子产业的样本
作者:
暂无
来源:
滁州日报
年份:
2010
期刊类型 :
报纸
描述:
9月21日,在明光市潘村湖农场种子加工中心,来自省内外调运小麦良种的大型货车络绎不绝。随着秋种的临近,每天从这里运出去的麦种都在50万斤以上。“今年农场小麦种子销量将达到4000万斤,可辐射秋种面积160万亩。”作为农场当家人,韩大鸣场长对农场种子产业的发展路径如数家珍。潘村湖农场上世纪90年代中期
语文教学中学生
创造
能力的培养
作者:
杭国防
来源:
小学生作文辅导(教师适用)
年份:
2010
期刊类型 :
期刊
关键词:
小学语文教学
培养学生
不竭动力
语文课堂教学
世界经济
现代化建设
学生创造能力
引导学生
教学情境
少年儿童
描述:
江泽民同志曾强调创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。这就要求我们为了能在短时间内赶上和超过世界经济发达的国家水平,就必须加强我国青年的
创造
能力的培养。而少年儿童作为我国现代化建设
浅议地理课教学中
创造
性思维的培养
作者:
暂无
来源:
考试周刊
年份:
2010
期刊类型 :
期刊
关键词:
地理教学
创造性思维
培养
描述:
本文介绍了在地理课教学中,如何从引发动力、创设问题、标新立异三个方面培养学生的
创造
性思维。
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