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谈新课改中的历史教学方法
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作者:李强
来源:吉林教育:中小学教育
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
教学实践 学生 学习兴趣 历史教学 信息渠道 课改 课堂教学 教学方法
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描述:在新课改历史教学中,为了拓宽学生获得知识的信息渠道,使课堂教学轻松愉快、生动活泼,增强学生的学习兴趣,我们可以采取更多的历史教学方法。在教学实践中,我尝试了以下一些教学方法。
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谈新课改中的历史教学方法
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作者:李强
来源:吉林教育
年份:2010
期刊类型 :期刊
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描述:在新课改历史教学中,为了拓宽学生获得知识的信息渠道,使课堂教学轻松愉快、生动活泼,增强学生的学习兴趣,我们可以采取更多的历史教学方法。在教学实践中,我尝试了以下一些教学方法。一、知识串联法所谓知识串联法,就是抓住历史线索。这线索犹如网之纲
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创新管理促廉政
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作者:暂无
来源:滁州日报
年份:2010
期刊类型 :报纸
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描述:“阳光村务工程”建设开展以来,明光市积极推进各项工作的落实,截至8月底,该市139个行政村全部选举产生了监督委员会,全部实现了村级事务流程化管理,全部完成了农村集体“三资”清理。据统计,1至8月份,该市反映村级信访件比去年同期下降23.7%,农村党员干部违法违纪案件比去年同期下降26.4%。为确保“
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三种课内阅读教学方法之浅见
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作者:陈建来
来源:教师
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
更新观念 意义方法 阅读教学
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描述:课内阅读教学具有重要意义,是学生形成终身阅读能力的关键,在现实的语文阅读教学中有些语文教师认识不够,针对这种现象,加之本人在语文阅读教学中的感受,特把本人对课内阅读教学三种方法——以点带面式、自我挖掘法、相互讨论法的肤浅理解拿出来与同仁交流。
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让农民从创新中得到更多实惠
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作者:余依霖 吴继光
来源:中国劳动保障报
年份:2010
期刊类型 :报纸
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描述:人才资源是第一资源,是一个地区的核心推动力。去年颁布的国家中长期人才规划纲要提出:要确立人才竞争比较优势。当下,经济的全球化带来人才的国际化,一直人才短缺的欠发达的地区,在新一轮全球人才竞争中更加处于被动,处于劣势。如何变被动为主动,化劣势为优势,构筑起区域人才竞争新优势,是我们必须思考的战略命题。
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国土资源管理工作创新与发展 上
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作者:邹小钢 刘建生 吕贤谷
来源:武汉:中国地质大学出版社
年份:2010
期刊类型 :图书
关键词:
资源管理 中国 国土资源 研究
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描述:国土资源管理工作创新与发展 上
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明光市:三举措创新干部选拔选调方式
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作者:暂无
来源:江淮
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
领导干部选拔 公开选拔 科级领导干部 工作人员 “三个结合” 百分制 明光市 创新
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描述:近年来,明光市创新干部选拔选调方式,探索建立了正科级领导干部“三公开推荐”、副科级领导干部选拔“双百分制”公开选拔、一般工作人员实行“三个结合”公开选调制度,着力提高选人识人水平和选人用人公信度,取得明显成效。
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政治教学中学生创新能力的培养
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作者:赵娜
来源:中学课程辅导.教学研究
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
政治教学 创新能力 培养
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描述:在新课程理念下,教师要更新教学观念,引导学生转变学习方式。培养学生的创新能力在这一过程中就显得非常重要。本文论述了政治教学中学生创新能力的培养。
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小学语文教学创新教育初探
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作者:陈芳
来源:江西教育
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
创新思维 小学语文教学 不竭动力 创新人才 创新教育 力量源泉 教师 学生学习 引导学生 核心内容
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描述:创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,是社会进步的力量源泉。创新教育是现代教育的核心内容。社会需要充满生机和活力的人,即创新人才,这就促使教师的教要为学生的学服务,做到陶行知先生所说的"解放孩子
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小学语文教学创新教育初探
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作者:陈芳
来源:江西教育:综合版
年份:2010
期刊类型 :期刊
关键词:
小学语文教学 社会进步 创新人才 创新教育 力量源泉 社会需要 民族进步 现代教育
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描述:创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,是社会进步的力量源泉。创新教育是现代教育的核心内容。社会需要充满生机和活力的人,即创新人才,这就促使教师的教要为学生的学服务,