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领会编写意图 灵活使用教材
作者:张元友 朱永香  来源:小学教学设计 年份:2006 期刊类型 :期刊 关键词: 平面图形  认识  数学课程标准  使用教材  学生生活  格子  立体图形  课堂教学  数学教材  知识 
描述:领会编写意图 灵活使用教材
领会编写意图 灵活使用教材
作者:张元友 朱永香  来源:小学教学设计(数学科学版) 年份:2006 期刊类型 :期刊 关键词: 平面图形  侧面观察  课程标准  李老师  照搬照套  小学教学  立体图形  李阿  人教版  调整位置 
描述:领会编写意图 灵活使用教材
写作,从小抓起
作者:高忠娟  来源:都市家教(上半月) 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 作文  阅读  习惯  培养 
描述:写好作文,阅读很重要。阅读对孩子有很多好处,也不是一蹴而就的,要从小培养孩子的阅读能力
朱元璋指导写作
作者:王培元  来源:读书杂志 年份:2000 期刊类型 :期刊 关键词: 开国之初  阅江楼  文章写作  朱元璋  物致知  中国散文史  郭预衡  韩愈  柳宗元  指导写作 
描述:朱元璋指导写作
《朱元璋传》的写作教训
作者:暂无 来源:老年时报 年份:2007 期刊类型 :报纸
描述:陈梧酮在2007年第1期《安徽师范大学学报》上说,吴晗在抗日战争时期写作的《朱元璋传》,最初是为了抨击蒋介石,这不可避免地带来两个致命的弊端。一是强调实用性而忽略科学性。史学著作为现实服务,必须
浅析农村初中写作教学
作者:王武青  来源:学语文 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 因材施教  农村中学  因地制宜  写作教学 
描述:针对农村中学的实际情况,本人改变过去的书本上学来的教学模式,注重把写作教学与农村学生实际情况相结合,逐步摸索出一些写作教学的经验方法。一、因地制宜,引导学生关注农村自然风光和农村生活,从中找写作灵感。二、因材施教,从学生实际写作水平出发进行写作指导。
真诚写作 材料运用莫打“擦边球”
作者:赵先英  来源:开心素质教育 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 强加标签  材料运用  缺少契合  简单挪用 
描述:作文材料积累已经让各位考生盆满钵满,但是材料虽多,总不能和盘托出,要有选择、有取舍,因此现阶段的主要任务是让学生学会如何将这样多的材料合理运用到自己的作文中。然而要成就高分作文,可不是简单的选择出材料、照搬材料,而是要知道如何摆脱对材料进行加工的误区。
高考英语写作技能初探
作者:杨娟  来源:英语广场(学术研究) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 写作能力  技能  高考英语  训练 
描述:高考英语写作对考生十分重要,但其中存在着许多问题。教师要引导学生探究存在的问题,掌握日常写作与训练的基本方法,从单词拼写、词法、语法、连贯和修改等角度重视培养学生的书面表达能力,懂得考场中写作的基本流程和技能才能提升高考成绩。
小学生写作能力的培养
作者:张志英  来源:吉林教育 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 写作能力  小熊  学校  作文  写作欲望  贴近生活  教师  语言表达能力  文章  小学生 
描述:新的《课程标准》明确指出:写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。由此可见,使学生养成浓厚的学习兴趣,产生强烈的写作欲望