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(1)
留白,飞扬在
中学语文
课堂上空的奇葩
作者:
陈博
来源:
中学课程辅导(教学研究)
年份:
2012
期刊类型 :
期刊
关键词:
语文教学
艺术效果
留白
价值
描述:
语文阅读教学是一门艺术,教师在进行教学活动时应充分考虑到学生的学习特点,留出大片“空白”,让学生自己去探索、思考和发现,增强对文本的理解。
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