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音乐也可以“玩”着学
作者:乔红松  来源:新课程学习(中旬) 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 玩音乐  快乐学习  兴趣  快乐课堂  微笑 
描述:音乐可以愉悦身心,提升个人内在素养,增进人际交流。就小学音乐课堂教学中如何优化课堂结构,构建满意快乐的音乐课堂,让孩子会快乐地学音乐提出一些看法。
课程标准理念下小学数学教学效果探索
作者:张传香  来源:当代教育实践与教学研究(电子刊) 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 小学数学  教学效果  探索 
描述:有些学生害怕学习数学,认为数学抽象、枯燥无味。数学与我们的生活息息相关,时时处处都能看到数学的影子。本文从多个角度阐述了数学教学方式,以期使学生不怕数学,从“要我学”变成“我要学”。