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高效复习 轻松迎考:浅谈英语中考总复习
作者:姚志武  来源:科普童话(新课堂)(上) 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 社会  成绩  英语教学  复习  教学方法  家庭    中考 
描述:中考关系到千万家庭的幸福,也是近年来社会比较关注的热点.备战中考需要社会、家庭、学校和师生的共同努力,高效有序的复习是取得好成绩的条件之一.为了使学生在英语这门学科上取得更大的进步,在中考中取得优异的成绩,我们在几届九年级的英语教学中积累了一些教学方法. 一、明确目标,科学规划 凡事预则立,不预则废.备考是一项系统工程,需要在明确备考目标的前提下,科学制定高效的复习计划.特别是在中考复习中,如果没有详细的计划,很难在短时间之内做到全面复习.因此英语复习要杜绝盲目性,一定要制定一个操作性强、切实可行的计划;
浅谈高考英语阅读理解备考策略
作者:曹凤仙  来源:试题与研究(新课程论坛) 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 英语阅读理解  基本技能  备考策略  阅读能力  高考英语试卷  阅读理解能力  考试能力  高中阶段 
描述:阅读理解能力是高中阶段主要培养的能力之一,在听、说、读、写四项基本技能中占有举足轻重的地位.高考英语试卷注重对考试能力的考查,实际上,除阅读理解本身以外,整个考卷换个角度来看其实都是在考查考生的阅读能力.近几年来,由于阅读量和阅读难度的增加,考生在做阅读理解时耗时多,收效低,而且还影响了任务型读写和书面表达的完成.
高效复习 轻松迎考:浅谈英语中考总复习
作者:姚志武  来源:科普童话 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 预则立  复习阶段  家庭的幸福  社会比较  阅读理解试题  总复习  课堂教学  完形填空  教学方法  书面表达 
描述:中考关系到千万家庭的幸福,也是近年来社会比较关注的热点。备战中考需要社会、家庭、学校和师生的共同努力,高效有序的复习是取得好成绩的条件之一。为了使学生在英语这门学科上取得更大的进步,在中考中取得优异的成绩,我们在几届九年级的英语教学中积累了一些教学方法。一、明确目标,科学规划凡事预则立,不预则废。备考是一项系统工程,需要
农村初中英语教学面临的困境及对策分析
作者:秦先平  来源:中学课程辅导(教学研究) 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 初中英语  问题对策  农村 
描述:由于经济条件及交通条件等各方面的落后,使得农村初中英语的教学效率一直以来处于十分低下的局面。本文通过对造成农村初中英语教学低效的困境进行深入分析,有针对性的提出切实可行的操作性对策,以期提高农村初中英语教学效率,提升农村学生的英语水平。
如何应对初中英语阅读理解
作者:李宏莉  来源:考试周刊 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 语言能力  初中英语阅读理解  阅读能力 
描述:阅读理解是每年中考英语必考题型,所占卷面分值是所有题型当中最高的。这一现状引起了广大师生的广泛关注和高度重视。针对英语这门学科,对于考生来说,要想在中考中获胜,必须想方设法攻克“阅读理解”这一难关。怎样才能让学生顺利过关并走向成功的彼岸?很多初中英语教师对此应该都有过或多或少的考虑。尤其是带毕业班的老师更是迫不及待地想要解决这个问题。
计算机辅助技术在英语听力制作中的运用
作者:卞其瑾  来源:现代教育科学(小学教师) 年份:2013 期刊类型 :期刊
描述:培养学生的综合语言运用能力,是当前基础教育阶段英语课程教学的总体目标,听力能力的培养又是学生综合运用语言的基础。可见,制作适合教学需求的听力资源是教师应具备的教学能力,也是有效培养学生英语听力能力的重要手段。 积极推进信息技术手段在教学中的应用,促进信息技术与相关学科课程的整合,是课程资源开发的途径之一。随着当代科学技术的发展,全程利用计算机辅助制作英语听力的方法被广泛运用于外语教学中。下面简要阐述计算机辅助制作英语听力的方法。
高中英语学困生教学对策研究
作者:黄芳  来源:吉林教育 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 教学  研究对策  了解学生  英语运用能力  以人为本思想  学困生  从实际出发  健康成长  学生为主体  新课程标准 
描述:高中阶段是人一生发展的重要阶段。作为高中教师,责任就在于帮助学生增加学识和能力,使他们健康成长。新课程标准提出要以教师为主导、以学生为主体。这是以人为本思想的体现。我所在的学校,生源情况很不乐观,普通班英语单科入学成绩每班及格人数平均不到十人,基础相当薄弱,英语运用能力更是无从谈起。面对这种情况,还是要以人为本,实事求是,一切从实际出发,研究对策,认
高中英语学困生教学对策研究
作者:黄芳  来源:吉林教育(综合版) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 高一新生  英语运用能力  完形填空题  解题方法  英语学困生  学习方法  入学成绩  教学对策  学生英语成绩 
描述:高中阶段是人一生发展的重要阶段。作为高中教师,责任就在于帮助学生增加学识和能力,使他们健康成长。新课程标准提出要以教师为主导、以学生为主体。这是以人为本思想的体现。我所在的学校,生源情况很不乐观,普通班英语单科入学成绩每班及格人数平均不到十人,基础相当薄弱,英语运用能力更是无从谈起。面对这种情况,还是要以人为本,实事求是,一切从实际出发,研究对策,认
高中英语课堂教学反思
作者:黄芳  来源:吉林省教育学院学报(下旬) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 课堂气氛  学生  高中英语  反思  教学反思 
描述:英语是高中主干课程之一,在高考中,抓住了英语就等于抓住了高考的牛鼻子。但目前高中英语教学过程中存在着一系列的问题,这些问题在一定程度上制约了英语教学的完善和发展,基于此,本文对高中英语教学的整个过程进行反思,并找出合理的路径解决这些问题。
小学英语游戏教学存在的问题
作者:戚川云  来源:成功(教育版) 年份:2013 期刊类型 :期刊 关键词: 小学英语  问题  游戏 
描述:好玩是儿童的天性,游戏教学正是利用了儿童的这种天性.教学实践也证明,游戏教学是一种有效的教学模式之一.所以游戏颇受师生欢迎.但是在小学英语课堂中,教师如果不能够恰当的操作游戏,教学的效果就会大打折扣.文中,笔者将结合几节课堂中的游戏片段谈谈游戏教学存在的问题,并提出一些建议.