检索结果相关分组
- 义务送报20载——记明光市柳巷中心小学原校长傅家培陈太江袁恒金
- 作者：暂无 来源：滁州日报 年份：2013 期刊类型 ：报纸
- 描述：“我老了，眼睛有点花，耳朵也有点聋，真的很担心自己哪天躺倒了，不能再送报了。20多年，我已经习惯这样的生活，觉得很充实，上午送报，下午看报……”和傅老聊起他义务送报的事情时，他的话语中夹杂着丝丝忧伤。一个人做一件好事、做一天好事容易，但坚持20年风雨无阻、一天不落做好事却很难。今年已80岁高龄的明光
- 我爱你，妈妈明光市工人子弟小学六（2）班华君杰
- 作者：暂无 来源：皖东晨刊 年份：2012 期刊类型 ：报纸
- 描述：下午，钟老师神秘地说：“同学们，今天我们只有一项作业，那就是——”，老师顿了顿，“对父母说‘我爱你’！”“哎兮——”全班异口同声地笑了。“这有什么可害羞的？父母辛辛苦苦把你们拉扯大，难道向他们表达一下爱意也不行吗？”看着钟老师严肃的表情，大家似懂非懂地点了点头。下午放学回家的路上，我不禁想起了200
- 安徽省滁州市明光市石坝镇希望小学的学生们在翻阅获赠的“爱心图书”
- 作者：暂无 来源：陇东报 年份：2012 期刊类型 ：报纸
- 描述：11月23日，安徽省滁州市明光市石坝镇希望小学的学生们在翻阅获赠的“爱心图书”。当日，国家电网安徽省电力公司在明光市石坝镇希望小学举行“光明驿站”揭牌仪式，并为该校1100多名山区儿童捐赠课外图书10400余册、文体学习用品600余件。新华社发（宋卫星摄）
- 童心 童稚 童趣 ——明光市实验小学学生的美术作品
- 作者：暂无 来源：滁州日报 年份：2011 期刊类型 ：报纸
- 描述：鸟的家园徐文洁（11岁）明光市实验小学是一个百年老校，自上世纪80年代即配备了专业美术教师，使得该校美术教育方面得到了前所未有的发展。其教学特点为：运用新教改的理念，将传统美术技能教学转变为综合知识
- 微视频教学资源在初中英语课堂教学中的应用探讨
- 作者：徐华乔 来源：中学课程辅导(教学研究) 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 微视频 教学资源 英语
- 描述：本文着手于微视频教学资源的界定与简述，通过对相关文献进行分析，总结出几点微视频教学资源实际应用于初中英语课堂教学的有效方法，以期为今后的微视频教学资源应用以及初中英语课程教学创新提供有效参考。
- 有效教学的核心：学生主体性在有效课堂教学的体现
- 作者：杨艳艳 来源：吉林教育 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 核心关系 教学效果 升学教育 主体性发展 教育才能 课堂教学 联结点 目标语言 阶段性教学 交际性
- 描述：效果。然而,考察我们当前的课堂教学实践,则不难发现:受"应试教育"、"升学教育"的影响,教师"统治"课堂的现象严重存在,而忽视了学生的主体作用。这种状况即阻碍了教学改革的发展,也阻碍着素质教育的实施。
- 议论文教学到底该教什么和如何教：中学议论文教学现状之管窥
- 作者：陈博 来源：中学语文教学参考(中旬刊) 年份：2014 期刊类型 ：期刊 关键词： 中学 学习 学生 教学现状 说明文 记叙文 议论文教学 小学
- 描述：相对于说明文和从小学就开始学的记叙文来讲，议论文学习的难度似乎更高一些。这就需要教师在教学议论文时多下工夫，帮助学生通过逻辑论证分析道理，在学生灵魂深处点燃思辨的火焰，从而帮助学生切实掌握这一类文章。
- 浅探案例教学在初中思想品德课教学中的运用
- 作者：姬再春 来源：学周刊 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 教师 灵活运用 学习兴趣 案例教学法 问题 思想品德课教学 学生学习 有效解决 课程 初中思想品德课
- 描述：无精打采,提不起兴趣。面对这个问题,我认为在初中思想品德课教学中灵活运用案例教学法,可以激发学生的学习兴趣,有效解决这个问题。
- 浅探案例教学在初中思想品德课教学中的运用
- 作者：姬再春 来源：学周刊·A 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 教师 灵活运用 学习兴趣 案例教学法 问题 思想品德课教学 学生学习 有效解决 课程 初中思想品德课
- 描述：无精打采，提不起兴趣。面对这个问题，我认为在初中思想品德课教学中灵活运用案例教学法，可以激发学生的学习兴趣，有效解决这个问题。 一、案例教学的概念及作用 案例教学是指教育者本着理论与实际有机整合的宗旨
- 嘉山县教委在1981年邀请上海特级教师一行前来教学，以提高我县教师教学水平
- 作者：暂无 年份：2017 期刊类型 ：图片
- 描述：嘉山县教委在1981年邀请上海特级教师一行前来教学，以提高我县教师教学水平