检索结果相关分组
- 利用自制教具破解经纬线（度）教学难题
- 作者：耿玉和 来源：中学政史地(教学指导版) 年份：2016 期刊类型 ：期刊 关键词： 破解 教学难点 自制教具 多媒体设备 利用 空间知识 经纬线 教学过程
- 描述：在地理教学过程中，三维空间知识是教学难点，尤其是经纬线（度）相关知识。由于本人所在学校的教学条件和设备较差，没有多媒体设备辅助教学，于是我制作了有关经纬线（度）教学的辅助教具，有效地帮助学生理解和掌握了经纬线（度）相关知识。下面我就简单介绍一下制作经纬线（度）教具的方法及步骤。
- 首尾结合 破解难题：以竞赛题为例
- 作者：魏秀银 来源：初中数学教与学 年份：2013 期刊类型 ：期刊
- 描述：德国伟大的数学家高斯以他超人的天赋得出了算式1+2+3+…+100的结果,他采用的是首尾结合法巧妙地把加法问题转化为乘法,迅速得出答案.这种首尾结合的方法在计算题中具有极高的应用价值.本文撷取几例
- 明光市人武部组织干部蹲点解难题
- 作者：暂无 来源：中国国防报 年份：2010 期刊类型 ：报纸
- 描述：本报讯肖运金报道：截至10月18日，安徽省明光市人武部机关干部人均下基层蹲点已达127天，帮助21个乡镇武装部和民兵营连解决规范化建设中的多个难题。为确保机关干部下基层抓工作见实效，这个人武部规定，干部下基层蹲点帮带必须吃住基层武装部、深入民兵营连，并写出检查指导报告，列出存在问题原因、解决问题措施
- 明光市 完善三项机制 破解三个难题
- 作者：暂无 来源：滁州日报 年份：2012 期刊类型 ：报纸
- 描述：明光市立足服务“三农”，通过完善三项工作机制，有效破解农村实用人才队伍总量相对不足、带富能力不强和支撑作用不大等难题，切实加强了农村实用人才队伍建设。完善培养管理机制，着力破解“总量相对不足”的难题。一是抓培养，实施“双培双带”工程。近年来，共培养党员干部和发展能手4300多名，从发展能手中培养党员
- 构造方程妙解求值问题
- 作者：沈春林 来源：初中生数学学习(初三版) 年份：2004 期刊类型 ：期刊 关键词： 求值问题 解法 初中 数学 方程 构造法
- 描述：构造法是数学中一种重要的解题策略与方法，有些数学问题通过构造一元二次方程，将会使问题迎刃而解．构造一元二次方程的常用方法是：
- 惠民生 暖民心 聚民力 解民忧
- 作者：暂无 来源：滁州日报 年份：2016 期刊类型 ：报纸
- 描述：通讯员詹绍亮··················