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浅析
小学
生在记忆英语单词方面存在的问题及解决方法
作者:
高煜
来源:
速读(中旬)
年份:
2016
期刊类型 :
期刊
关键词:
方法
单词记忆
问题
小学生
描述:
在
小学
英语教学中,单词教学既是重要的环节也是必不可少的环节。由于
小学
生年纪小、好动、爱玩,所以他们不愿意把大量的时间和精力用在单词的记忆上,因此,很多
小学
生一提起英语单词就会产生畏惧心理。面对
寓乐于教、寓心于教、寓改于教——提升
小学
英语课堂教学效果的方法
作者:
郑家宏
来源:
中学课程辅导(教师通讯)
年份:
2016
期刊类型 :
期刊
关键词:
小学英语
效果
课堂教学
描述:
在
小学
英语教学中,教师扎实的教学技能与专业知识、深厚的教学经验与过硬的教学能力是影响教学效果的重要因素,但除此之外,教师寓乐于教的方式、寓心于教的态度以及寓改于教的勇气,更是营造活泼有趣的英语课堂氛围、构建和谐友好的师生关系以及促进师生共同成长进步的重要内容。
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