检索结果相关分组
- 新课程理念下高中地理有效教学策略分析
- 作者：王行强 徐君 来源：现代教育科学(中学教师) 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 提问艺术 课堂气氛 教育工作者 有效教学策略 课堂环境 教学效果 中学地理 高中地理 过渡语 农业地域类型
- 描述：就高中地理教学的现状来看,依然存在多方面问题,对地理教学整体质量产生影响,如何完善教学方法、提高教学效果,成为当前教育工作者普遍关注的问题。一、高中地理有效教学的基本内涵所谓高中地理的有效教学,实质按照中学地理的新课程标准,结合当前高中地理教学的现状,运用多种方式、方法来达到预期的教学效果。在整个教学中,"有效"是教学的关键,主要指学生的学习情况,可通过多种形式考察判断学生能在课堂中学到什么,具有一定的广泛性。
- 对已婚待孕夫妇乙肝两对半检测结果的调查分析
- 作者：冯会广 来源：当代医药论丛 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 血清学标志物 模式分析 两对半检测 乙肝 已婚待孕夫妇
- 描述：目的:分析已婚待孕夫妇乙肝血清学标志物两对半的检测结果,以便为孕前优生咨询提供参考依据。方法:对2013年6月~2013年12月期间我站随机收集的868份已婚待孕夫妇的血清标本资料进行回顾性研究。我
- 甜叶菊二倍体与同源四倍体生理特征及AFLP分析
- 作者：李雅婷 王红娟 向增旭 来源：核农学报 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 光合特性 甜叶菊 形态特征 AFLP 同源四倍体
- 描述：比其二倍体增加了28.66%、1 181.81%、11.74%,而光饱和点(LSP)、暗呼吸速率(Rd)和羧化效
- 单纯修补术与胃大部分切除术治疗急性胃穿孔临床疗效分析
- 作者：方建武 来源：基层医学论坛 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 单纯修补术 急性胃穿孔 疗效对比 胃大部分切除术
- 描述：目的分析胃大部分切除术与单纯修补对急性胃穿孔的疗效。方法选择2002年1月—2012年9月我院胃肠外科收治的86例急性胃穿孔患者,分为切除组(43例)与修补组(43例),对切除组实施胃大部分切除术
- 甜叶菊同源四倍体与二倍体基因组差异分析
- 作者：李雅婷 王红娟 向增旭 来源：中国农学通报 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 甜叶菊 基因组差异 ISSR 同源四倍体
- 描述：为探究甜叶菊二倍体经染色体加倍后得到四倍体的过程中,基因组序列的变化情况,采用ISSR分子标记技术对1个甜叶菊二倍体及其5个同源四倍体株系的遗传差异进行分析。ISSR结果显示:从60个ISSR引物中