检索结果相关分组
- 慢阻肺合并肺性脑病的护理分析
- 作者：华静 来源：药物与人 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 慢阻肺合并肺脑病 综合性护理 效果分析
- 描述：目的：观察综合性护理在慢阻肺合并肺性脑病的护理效果。方法：选取我院在2013年4月～8月收治的慢性阻塞性肺病合并肺脑病患者78例，按照护理方法的不同分为实验组和对照组各39例，实验组患考采用综合性的临床护理，对照组患者采用常规的临床护理，观察两组患者的护理效果。结果：实验组患者的护理总有效率为92.3%，照组患者的护理总有效率为84．6％，实验组患者的护理效果明显好于对照组患者（P〈0．05）。结论：采用综合性的临床护理对于慢阻肺合并肺性脑病患者的护理具有非常好的护理效果，患者症状恢复的好，对于护理的满意
- 188例疤痕子宫再次剖宫产的临床分析
- 作者：胡冬梅 高波 来源：齐齐哈尔医学院学报 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 疤痕子宫 腹壁纵切口 盆腔黏连 腹壁横切口
- 描述：目的了解疤痕子宫再次行剖宫产手术的围手术期风险,并分析手术时间、术中出血量等手术指标与首次剖宫产术式的关系。方法回顾性分析自2013年1月至2014年3月两次剖宫产手术均在我院进行的腹壁横切口的产妇
- 皖东3-6岁幼儿体质现状分析
- 作者：许金霞 解煜 来源：教育 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 身体素质 幼儿体质 身体形态
- 描述：为了解皖东3-6岁幼儿的体质现状，探讨其发展变化的规律，2015年皖东教育体育局、滁州学院和滁州实验幼儿园共同组织对皖东地区的琅琊区、南谯区、明光市，天长市、定远县、全椒县、来安县、凤阳县的985名
- 桥梁 PHC 管桩基础抗震性能分析
- 作者：沈晓燕 来源：淮北职业技术学院学报 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 地震反应分析 桩—土作用 PHC管桩
- 描述：PHC管桩具有良好的经济性能,近年来在大量的土木工程中得到了应用,但目前国内对其抗震性能的研究较少。对其抗震性能进行深入的研究分析是确保其良好安全性的重要内容。在此以托徐明高速公路桥梁的PHC管桩
- 朱元璋团队人力资源测评分析
- 作者：卢若曦 来源：中国经贸 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 朱元璋 二维协同 三维胜任
- 描述：作为明朝开国皇帝，朱元璋经历之坎坷、功业之辉煌，在古代帝王中罕有匹敌者。出身于一个贫苦家庭，朱元璋从放牛娃、小和尚起步，历经艰辛终成帝业。本文基于“三维胜任和二维协同”的理论模型，结合历史事实，致力于探究朱元璋是如何对其团队进行人力资源测评的。
- 对明光市如何以农管中心为平台整合的分析
- 作者：胡万坤 来源：住宅与房地产 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 现代农业示范区 招标方式 乡村建设 农业开发 主导产业 土地整治 涉农项目 农业基础设施 女山湖镇 明光市
- 描述：本文结合作者多年来的工作经验主要对明光市农管中心为平台整合涉农项目进行了详细的探讨,仅供参考。
- 安徽省明光市城市供水水源分析与比选
- 作者：柏正林 王振龙 来源：中国水利 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 安徽明光市 比选 城市供水水源
- 描述：明光市为安徽省县级市,近年城市建设规模不断扩大,现有供水工程不能满足经济社会快速发展需要,拟扩建现有供水工程。根据安徽省明光市区域水源工程情况,对明光市城市供水水源状况、可供水量、供需平衡进行分析,结合各供水水源的问题,得出比选结果并提出比选建议。
- 颅脑外伤后去骨瓣减压并发症的临床分析
- 作者：狄昆杰 来源：延边医学 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： GCS评分 并发症 去骨瓣减压术 颅脑外伤 血肿量
- 描述：目的：：分析颅脑外伤后去骨瓣减压的并发症。方法：选取我院收治的颅脑外伤患者40例，根据GCS评分将其分为两组，3-8分18例，9-14分22例，根据血肿量将其分为两组，≤30V/ml组24例
- 宫颈环形电切术治疗宫颈上皮内瘤变的临床分析
- 作者：朱永婷 来源：心理医生 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 治疗效果 宫颈环形电切术 宫颈上皮内瘤变
- 描述：目的：探究宫颈上皮内瘤变患者采用宫颈环形电切术治疗的方法和效果。方法：选取2014年10月～2015年11月收治的81例宫颈上皮内瘤变患者进行治疗，随机分组，实验组45例患者接受宫颈环形电切术治疗
- 浅谈小学语文教学模式的研究和分析
- 作者：常秀平 来源：科学导报 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 小学语文 课堂教学 教学模式
- 描述：小学语文课程已经逐步成为小学课程中最重要的课程. 而作为学前教育的毕业生,如何科学地设计小学语文课堂的教学模式,在课堂中调动学生学习的积极性,逐步培养学生的好学肯学的能力,是逐步全面推进素质教育的关键举措.语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展.而小学语文课堂教学就显得极为重要,这就要求教师必须以学生发展为本. 新课程的推展要求我们就必须以全面提高学生的语文素养,正确把握语文教育的特点,积极提倡自主合作不断探究的学习方式,努力建设开放而有活力的语文课程,让语文课程并不显得单调.