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小组合作学习模式在英语教学中的尝试
作者:徐钦  来源:中学课程辅导(教学研究) 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 小组活动  评价机制  合作精神  竞争机制  特征与含义 
描述:本文分析了英语小组合作学习的特征和含义,提出了一套完整的可以激发学生学习兴趣,发展学生自主学习能力和合作精神的操作模式,强调并指出了教师在实际操作中的作用已经应该如何建立评价和竞争机制。
西北地区甜叶菊高产栽培技术
作者:冯晓艳  来源:农家科技(下旬刊) 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 栽培  甜叶菊  高产 
描述:甜叶菊属于菊料为多年生草本植物,甜叶菊的叶子晒干粉碎后即可做糖料,糖苷精制品为白色,甜度相当于白砂糖的250—300倍,但其所含热量仅为自砂糖的1/300。通过几年的栽培示范,具有较高的经济效益,主要栽培技术总结如下:
石羊河流域幼龄果园套种甜叶菊栽培技术
作者:韦瑛  来源:林业科技通讯 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 甜叶菊  栽培技术  石羊河流域 
描述:从小拱棚育苗、田间管理和病虫害防治等方面,介绍了石羊河流域幼龄果园套种甜叶菊(Stevia rebaudiana Bertoni)栽培技术,以期为促进河西地区林下经济发展提供参考。
中学美术课堂教学中“快乐教学”教学模式的实施
作者:张金津  来源:新课程(中学) 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 中学美术  教学模式  快乐教学 
描述:"快乐教学"即让学生在学习过程中能够快乐地学习知识、思考问题,让学生在快乐中获取知识和技能,真正成为学习的主体。在中学美术教学中实施"快乐教学"可以极大地调动学生学习的积极性,提高学生学习的动力。对中学美术课堂教学中"快乐教学"的实施进行了探讨。