检索结果相关分组
- 论朱元璋的佛教情缘
- 作者：刘志庆 来源：殷都学刊 年份：1997 期刊类型 ：期刊 关键词： 阐述 佛教 整顿 动机 结缘
- 描述：朱元璋在青年时代曾亲眼目睹了元末打着宗教旗帜的农民起义军的威力 ,深知驾驭好佛教是明王朝长治久安的一个关键。为此 ,他在位期间顶住了朝内排佛、禁佛之鼓噪 ,采取了一系列整顿佛教的措施 ,客观上为佛教
- 朱元璋尊崇佛教的原因及后果
- 作者：李尚英 来源：史学集刊 年份：1993 期刊类型 ：期刊 关键词： 明太祖 弥勒佛 佛教徒 封建统治 朱元璋 尊崇 白莲教 僧人 民间秘密宗教 明清两代
- 描述：明太祖朱元璋做了大明皇朝的开国皇帝之后,采取了一系列尊崇佛教的措施,诸如:在京(南京)城内外(即中央政府和各府州县)设僧道衙门,赋予其很大权限;下诏征集东南各地一些名僧,在南京举办各种大规模法会,并
- 起源佛教？与朱元璋有关？
- 作者：暂无 来源：扬州时报 年份：2014 期刊类型 ：报纸
- 描述：佛教说：腊八节本是佛教节日。释迦牟尼在成佛之前，出家修道，过了六年苦行僧生活，他饥饿疲惫到了极点。有一个牧女给他送来了乳糜(奶粥)，食后恢复了体力，洗去了身上的污垢，在菩提树下终于觉悟成佛。佛教把这一天作为“成道节”。印度佛教传人中国，中国佛教徒认为释迦牟尼成佛是在十二月(即腊月)初八，遂以“腊八”
- 转变观念 引导质疑 培养能力
- 作者：孙龙 来源：中学政史地：教学指导版 年份：2011 期刊类型 ：期刊 关键词： 新课改 教学指导 课堂教学 中学历史
- 描述：新课程改革要求课堂教学必须培养学生的创新思维能力和独立思考精神。但是，在课堂教学中我们发现，绝大多数学生没有问题可以质疑，或者不敢质疑，使课堂教学处于十分尴尬的境地。针对这种情况，教师要积极引导，给学生提出一些问题，让学生带着问题去积极思考，并在自主合作学习的过程中产生新的疑问，从而不断增强学生的主体意识和创新精神，提高课堂教学实效，推动课程改革进程。