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浅谈数学教学中
学习
兴趣的培养
作者:
吕井春
来源:
山东工业技术
年份:
2016
期刊类型 :
期刊
关键词:
赞美
好奇心
生动有趣
兴趣
愉快
快乐
描述:
常言道:兴趣是最好的老师,在平时教学中要重视对学生数学兴趣的培养和启发。兴趣是直接推动学生主动
学习
的内在动力。
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