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妇产科盆腔手术的消化道护理分析
作者:张志勤 余琛琛 鲍岑娟 李芝  来源:健康必读(中旬刊) 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 消化道  妇科  盆腔手术  护理 
描述:通过分析在2000年01月到2011年01月进行的乙状结肠和直肠的妇产科手术48例的效果,达到总结与肠道的妇产科盆腔手术的消化道护理经验的目的.根据术后回访信息,可以看出,在手术前对病情了解充分
矿渣高性能混凝土的高温刚度退化分析
作者:赵军 杨绵好  来源:工程与建设 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 本构关系  刚度退化  高性能混凝土 
描述:高温下高性能混凝土极易发生爆裂,对结构造成破坏,文章搜集了普通混凝土的本构关系方程、普通混凝土高温后的本构关系方程、矿渣高性能混凝土高温后的本构关系方程,通过数值计算分别对它们的初始弹性模量及峰值弹性模量的退化情况由曲线的形式加以比较,从中分析矿渣高性能混凝土的高温下的刚度退化规律。
安徽省婴幼儿腹泻轮状病毒G/P分型分析
作者:史永林 查震球 童志礼 胡兆祥 汪飞鹏  来源:安徽预防医学杂志 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 婴儿腹泻  轮状病毒  基因分型 
描述:目的了解安徽省婴幼儿腹泻轮状病毒的基因型别分布特点。方法对2011年1~12月收集的5岁以下住院婴幼儿腹泻粪便标本307份,采用酶联免疫吸附试验(ELISA)检测轮状病毒抗原,阳性标本运用逆转录
大跨度斜拉桥的索梁锚固区非线性受力分析
作者:郑建中  来源:山西建筑 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 接触非线性  有限元  数值模拟  材料非线性  索梁锚固区 
描述:以安徽省徐明高速公路五河定淮大桥主桥为研究背景,针对大跨度斜拉桥索梁锚固区受力集中、构造复杂、非线性行为突出,利用ANSYS有限元程序建立包含钢箱梁节段的索梁锚固区实体模型,同时考虑材料非线性和接触非线性,实现该局部的空间受力分析。明确索梁锚固区传力途径和可靠性,为设计提供理论依据。
甜叶菊SRAP分子技术优化及亲缘关系分析
作者:胡能兵 何克勤 张子学 林平 隋益虎 周玉丽 崔广荣  来源:安徽科技学院学报 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 相关序列扩增多态性  甜叶菊  亲缘关系  优化 
描述:以甜叶菊为试材,采用正交法对影响其相关序列扩增多态性(SRAP)反应体系的5个因子进行优化,进而对来自国内外的12个品种进行亲缘关系分析。结果表明,5个因素对SRAP反应体系影响大小顺序为
明光市麻风病流行病学分析及防治策略
作者:苏远静 阚绪凯  来源:安徽预防医学杂志 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 麻风病  流行特征  防治策略 
描述:明光市位于安徽省东北部,居江淮分水岭北侧。南与滁州市南谯区接壤;北临淮河,与五河县接壤;东与江苏省盱眙、泗洪等县相邻;西邻定远、凤阳两县。明光市辖4个街道、12个镇、1个乡。共有10个社区、139个行政村。全市总面积2 335km2。总人口65万人,其中农业人口51万人。
语篇分析的方法在高中英语阅读教学中的应用
作者:李梅  来源:新课程(中旬) 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 普通高中课程标准  语篇分析  语境线索  主题与衔接  阅读教学 
描述:《普通高中英语课程标准》的总体目标是培养学生的综合语言应用能力。阅读作为语言应用能力的重要方面是英语教学的重点和难点。教师不仅要熟知新课程标准对阅读的分级要求,还要依据科学的理论来分析高中英语阅读
输尿管镜气压弹道碎石术治疗输尿管结石56例临床分析
作者:李增平 申月龙 徐春 徐国法 牛坤  来源:2012年安徽省第十三次泌尿男科学术会议 年份:2012 期刊类型 :会议论文
描述:输尿管镜气压弹道碎石术治疗输尿管结石56例临床分析
淮河流域日本沼虾野生群体分子遗传多样性及系统演化分析
作者:姜虎成  来源:上海海洋大学 年份:2012 期刊类型 :学位论文 关键词: 微卫星  遗传多样性  线粒体COI  日本沼虾  系统演化  淮河流域 
描述:恶化等原因出现了种质资源衰退现象,本研究,利用微卫星标记(SSR)和线粒体COI序列变异分析了淮河流域17个日本沼虾野生群体(半岗、城东湖、正阳关、焦岗湖、花家湖、瓦埠湖、高塘湖、芡河、天河、花园湖
《全日制义务教育物理课程标准(2011年版)》中的实验变化分析
作者:吴继光  来源:中国现代教育装备 年份:2012 期刊类型 :期刊 关键词: 实验内容  物理课程标准  物理学教育  实验探究  全日制义务教育  重要地位  实验稿  物理实验教学  初中物理教学  探究过程 
描述:物理学本质上是一门实验科学,物理实验在物理学的发展和物理学教育中占有重要地位。实验教学是初中物理教学中的重要教学手段和过程,实验教学有助于学生巩固所学的基本知识,培养实验技能,体验科学探究过程,学习科学研究方法,提高学习物理的兴趣,养成实事求是的科学态度与科学精神,落实"知识与