检索结果相关分组
- 利用新教材的有效信息转变学生的学习方式
- 作者：宋金芝 来源：学周刊A版 年份：2010 期刊类型 ：期刊
- 描述：新教材突出体现了义务教育的普及性和基础性.因此,利用新教材的有效信息,转变学生的学习方式是关键.下面笔者就教学实践,谈几点体会.
- 初中数学活动课初探：让学生成为学习的主人
- 作者：薛霁 来源：中学课程辅导.教学研究 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 自主学习 新课标 数学活动课
- 描述：初中活动课按照新课程标准，以教育原则作为实现教育本体异质同构的基础要件，通过激发需求、审视自我、增强趣味、合作交流全方位建立一个充满个性与生机的教学体系。
- 中学生英语学习能力培养探微
- 作者：吉道愚 来源：中学课程辅导.教学研究 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 英语学习能力 中学生 培养
- 描述：中学生的英语学习能力是一种潜在的能力，培养学生的英语学习能力是一项长期的、双边的活动。这种能力的培养主要取决于学生的学习兴趣、学习方法、学习目的。本文探讨了如何培养中学生的英语学习能力。
- 影响农村初中学生学习数学兴趣的原因分析
- 作者：李国诚 来源：经营管理者 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 学习兴趣 数学 农村
- 描述：数学是一门开阔和提高人的智力的重要学科,学生对数学不能产生兴趣,就难以进入数学之门。目前,农村初中学生学习数学的兴趣不高,成绩不理想,作为教育工作者我们认真分析影响农村初中学生学习数学兴趣的原因
- 高中生自我效能感在教师期望与学习投入间的中介效应
- 作者：范金刚 来源：第十三届全国心理学学术大会 年份：2010 期刊类型 ：会议论文 关键词： 学习投入 教师期望 中介效应 自我效能感
- 描述："进行调查.结果：(1)教师期望、自我效能感与学习投入之间存在显著的相关(r =0.381,0.404,0.288,p＜0.01)；(2)教师期望对高中生的学习投入有明显的直接效果(β=0.38,p