检索结果相关分组
武汉地区甜叶菊春季育苗的有利因素及技术措施
作者:汪新平 邓文波  来源:全国甜菊协会一九九○年年会暨学术讨论会 年份:1990 期刊类型 :会议论文 关键词: 甜菊  春季  育苗  地膜覆盖栽培  武汉  武汉地区 
描述:武汉地区甜叶菊春季育苗的有利因素及技术措施
汪道涵出任国务院上海经济规划办公室主任
作者:暂无 来源:人民日报 年份:1986 期刊类型 :报纸
描述:黄河三角洲与长江三角洲要携手开发汪道涵、韩哲一、杨堤、王兴等来我市考察,张敬涛陪同本报讯5月4日至6日,上海市政府顾问汪道涵,全国政协常委韩哲一、杨堤、上海市政协副主席王兴等一行11人来我市考察。原山东省副省长张敬涛陪同。汪道涵曾任上海市市长,韩哲一、杨堤曾分别任上海市委书记、副书记。汪道涵一行在市
欠发达地区城乡统筹规划探析——以安徽省明光市为例
作者:王海鹏 李诗强 李小东 吴亚伟 顾浩  来源:规划师 年份:2016 期刊类型 :期刊 关键词: 欠发达地区  城乡统筹  明光市 
描述:城乡统筹是欠发达地区推动城乡一体化、提升城乡发展水平的重要途径,而县城也逐渐成为统筹县域城乡发展的核心。安徽省明光市在借鉴国内部分城市城乡统筹经验的基础上,通过对自身现状和存在问题的剖析,重点从全域空间发展、人口与就业、城乡建设用地、产业布局、生态环境保护和基础设施建设六方面展开城乡统筹工作,推动了其城乡一体化的进程,其实践对我国欠发达地区的城乡统筹工作有一定的借鉴价值。
城市新区规划与开发建设的探讨:以安徽省明光市为例
作者:吴晓莉  来源:科技信息 年份:2008 期刊类型 :期刊 关键词: 明光市新区规划  城市新区  新区规划 
描述:当今快速的城市化进程中,城市新区的发展必然会带来城市经济结构,社会结构和空间结构重组,由此产生人口集聚流动,土地利用变化,城市中心与新区的相互作用,对城市和地区经济,社会、环境产生强烈的带动效应。本人对我国城市新区规划与开发建设的现状以及结合安徽省明光市的案例,进行深入分析的基础上,提出一些理论性的探讨。
安徽省农村地区中学生体育参与现状研究——以明光市为例
作者:刘超  来源:宿州学院学报 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 年级差异  体育参与  性别差异  农村中学生 
描述:通过问卷调查、实地调研、数理统计等方法,对当前明光市农村中学学生体育参与的现状进行调查研究。结果表明:学生参与体育行为总体水平不高,既存在性别差异,也存在年级差异。学生体育锻炼以自由活动为主,缺乏统一的组织和管理,"每天锻炼一小时"得不到很好的落实。影响学生参与体育的因素主要有学习紧张、无兴趣、无习惯和场地器材短缺等。
皖浙两省部分地区宠物犬肠道中犬新孢子虫的感染情况
作者:李文超 刘德义 周力 曹佳彤 梅楠 张衡 陈程 陈涛 韩敏敏 张威 凡自来 顾有方  来源:中国寄生虫学与寄生虫病杂志 年份:2015 期刊类型 :期刊 关键词: 犬新孢子虫  巢式PCR  宠物犬  浙江  内转录间隔区1  安徽 
描述:门诊采集315份新鲜宠物犬粪样。所有样品处理后先采用基于犬新孢子虫特异基因NCLI-004830的巢式PCR方法进行检测,随后对阳性样品进行PCR扩增和分析其内转录间隔1(ITS1)序列以进一步验证
滁州区域经济实力比较研究:基于第二次全国经济普查的实证分析
作者:朱方霞 陈华友  来源:滁州学院学报 年份:2014 期刊类型 :期刊 关键词: 因子分析  实力比较  经济普查  滁州区域经济  聚类分析 
描述:区的综合经济优劣排序为:天长市、凤阳县、来安县、全椒县、明光市、琅琊、定远县和南谯区。并对排序结果进行了合理的分析和解释。
明朝内阁制与近代英国责任内阁制的区别
作者:张万松  来源:新作文(教育教学研究) 年份:2011 期刊类型 :期刊 关键词: 基本能力  明朝  基本方法  近代英国  新课标  责任内阁制  比较联系  行政权  专制皇权  丞相制 
描述:比较联系是新课标所要求的基本能力之一,也是学好历史的基本方法,比较联系有助于我们对问题有全面、系统、准确的理解和把握。明朝内阁制和近代英国责任内阁制是人民版高中新课标历史必修一的重点知识,下面谈一下我在教学时对二者区别的一些粗浅认识。一、出现背景明朝内阁制是在明太祖朱元璋1380年废弃丞相制度,在封建专制皇权大大强化的同时又导致皇帝政务繁杂的弊端的情况下出现的。英国的近代责任内阁制的是在近代资产阶级革命胜
浅谈信息技术在农村中学英语教学中的运用误区
作者:吴安宇  来源:中小学电教(下半月) 年份:2009 期刊类型 :期刊 关键词: 多媒体课件  现代化教学技术  教学效果  信息技术  农村中学教师  教学信息化  师生互动方式  网络教研  教师专业能力  教育博客 
描述:随着信息化技术的发展和国家对农村中学教学信息化的大力投入,农村中学教师在教学中对使用信息技术也越来越重视。在各学科的教学中,越来越多的教师把自己的教学与现代