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首页>搜索>高中英语教学（171）

高中生自我效能感在教师期望与学习投入间的中介效应: 作者：范金刚 来源：第十三届全国心理学学术大会 年份：2010 期刊类型：会议论文 关键词： 学习投入教师期望中介效应自我效能感; 描述："进行调查.结果：(1)教师期望、自我效能感与学习投入之间存在显著的相关(r =0.381,0.404,0.288,p＜0.01)；(2)教师期望对高中生的学习投入有明显的直接效果(β=0.38,p

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