超星首页
|
加入收藏
明光记忆
人物名家
历史典故
明文化
检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊
(157)
报纸
(4)
新闻
(3)
图书
(2)
按栏目分组
山水风物
(112)
(17)
人物名家
(12)
(12)
(11)
(2)
按年份分组
2016
(57)
2015
(31)
2014
(10)
2013
(16)
2012
(15)
2009
(5)
2001
(2)
1998
(1)
1997
(1)
1994
(1)
按来源分组
-1
(42)
中等数学
(1)
中学数学月刊
(1)
教育与职业
(1)
中外企业家
(1)
北京：中国农业出版社
(1)
安徽科技学院学报
(1)
兰台世界(下旬)
(1)
兰台世界
(1)
北京：中国农业科学技术出版社
(1)
相关搜索词
甘薯
朱元璋
法治
多种经营
发展模式
职业教育
解题途径
解题模式
牧草
甜叶菊
肉质根
草本植物
数学教学
解题方法
警犬
立法
翻转课堂
新措施
模式
苏丹草
自我教育
蒋介石
论体
爱好
探究活动课
证明题
美育
第斯多惠
教学探究
相关关键词(TOPN)
甘薯
朱元璋
法治
多种经营
发展模式
职业教育
解题途径
解题模式
牧草
首页
>
搜索
>
探究模式
（112）
甜蜜事业助脱贫———扎旗好力保镇依托甜叶菊产业探索精准扶贫新
模式
作者：
暂无
来源：
兴安日报
年份：
2016
期刊类型 ：
报纸
描述：
近日，记者来到好力保镇，数十名农民顶着炎炎烈日在万亩甜叶菊种植基地里忙碌着，新插的秧苗随风摇曳。近年来，好力保镇在种植业结构调整上，大力发展特色甜叶菊种植，2016年甜叶菊基地面积将达到5万亩，成为全国最大的以合作社为经营主体的甜叶菊种植基地。2015年种植甜叶菊年收入在50万元以上的为44户，其中
创设有效教学情境,促进学生自主
探究
作者：
王伟
来源：
小学生(教学实践)
年份：
2012
期刊类型 ：
期刊
关键词：
数学课堂教学
数学教学
学生自主学习
自主探究
数学知识
《数学新课程标准》
创设教学情境
有效教学情境
描述：
努力追求的。在数学课堂教学中,创设有效的教学情境,是学生自主
探究
数学知识的起点和原动力,是学生提高学习能力的科学途径。有利于培养学生的学习兴趣,激发学生的学习热情,更有利于学生自主地发现知识、探索知识
首页
上一页
8
9
10
11
12
下一页
尾页
