检索结果相关分组
- 朱元璋治国理念综述
- 作者：王宇飞 来源：芜湖职业技术学院学报 年份：2015 期刊类型 ：期刊 关键词： 雄才大略 农业 吏治 惩腐
- 描述：开国皇帝的治国理念不但受到当时朝野上下的极大关注,而且是后世历史研究的重要课题。明朝开国皇帝朱元璋是中国历史上少有的平民皇帝,其特殊的历史背景和丰富的个人经历造就了其别具一格的执政风格。整顿吏治、严厉惩腐和重视农业三大方面的史实体现了朱元璋的政治、经济思想及其影响。
- 朱元璋的司法理念新探
- 作者：江雪松 来源：滁州学院学报 年份：2007 期刊类型 ：期刊 关键词： 以法为教 宽以待民 重典治吏
- 描述：朱元璋的司法理念应表述为“重典治吏”、“宽以待民”、“以法为教”。这一理念深蕴“民本”思想及朴素的辩证法思想,因时制宜,符合当时的社会历史条件,值得肯定。
- 朱元璋治国理念探析
- 作者：王素香 来源：辽宁师专学报(社会科学版) 年份：2006 期刊类型 ：期刊 关键词： 整肃吏治 朱元璋 利国安民 教化养民 减灾恤民
- 描述：贫寒出身的明太祖朱元璋经常站在穷苦人的角度上制定治国方略。试图营造一个安定祥和的大明王朝,而对于那些破坏安定祥和氛围的贪官污吏、富家大族予以整治,使明初的社会初显国泰民安的迹象。
- 一个营销团队的“朱元璋综合症”
- 作者：李庚昌 来源：品牌 年份：2008 期刊类型 ：期刊 关键词： 老板 朱元璋 现代企业 胡惟庸 李善长 三分天下 人才 总监 综合症 工作思路
- 描述：朱元璋综合症朱元璋出身低微,白手起家,历尽艰险,终成大业。他的成功很大程度上得益于诸多文臣武将,尤其是刘伯温、李善长、徐达、常遇春等左膀右臂。其中刘伯温擅长出谋划策,素有三分天下诸葛亮,一统江山刘伯温之说,是个
- 一个营销团队的“朱元璋综合征”
- 作者：暂无 来源：新营销 年份：2008 期刊类型 ：期刊
- 描述：一个营销团队的“朱元璋综合征”
- 警惕营销团队中的“朱元璋综合征”
- 作者：暂无 来源：中国花卉报 年份：2009 期刊类型 ：报纸
- 描述：朱元璋出身贫寒，白手起家，历尽艰险，终成大业。他的成功很大程度上得益于诸多文臣武将，尤其是刘伯温、李善长、徐达、常遇春等左膀右臂。其中刘伯温擅长出谋划策，素有“三分天下诸葛亮，一统江山刘伯温”之说，是个典型的军师；李善长构架了明代各种规章制度，徐达和常遇春则都是一代将才。从现代企业组织架构来看，朱元
- 一个营销团队的“朱元璋综合症”
- 作者：暂无 来源：经理日报 年份：2008 期刊类型 ：报纸
- 描述：从现代企业组织架构来看，朱元璋相当于老板，刘伯温是市场经理，李善长是行政主管，徐达、常玉春则是销售经理。在诸位得力干将的拼搏之下，朱元璋西平陈友谅、东征张士诚、北灭大元朝，最终完成统一大业，建立大明帝国。“朱元璋综合症”朱元璋出身低微，白手起家，历尽艰险，终成大业。他的成功很大程度上得益于诸多文臣武
- 朱元璋治理乡村社会的理念与措施
- 作者：陈梧桐 来源：江南大学学报(人文社会科学版) 年份：2012 期刊类型 ：期刊 关键词： 安民为本 朱元璋 治理 贫富关系 乡村社会 锄强扶弱
- 描述：明朝建立之初,明太祖朱元璋面对广大农村经济残破、吏治腐败、豪强横行、社会动荡的局面,提出"安民为本"和"锄强扶弱"的主张,并采取一系列措施:重建基层组织,稳定乡村秩序;休养生息,恢复与发展生产;普施教化,明礼导民;定律绳顽,严惩贪官污吏与豪强劣绅。这些措施有效地协调了农村的贫富关系,缓和阶级矛盾,收到由乱至治的效果,促成明前期盛世的出现。
- 外交的理念与外交的现实：以朱元璋对“不征国”朝鲜的政策为中心
- 作者：伍跃 来源：明史研究 年份：2010 期刊类型 ：期刊 关键词： 高丽王朝 理念 传统中国 明朝 朱元璋 外交政策 朝鲜王朝 宗主国 东亚国际关系 对外政策
- 描述：首先请看两条史料。万历二年(宣祖七年,公元1574年)八月初九日,朝鲜国王为庆贺万历皇帝十二岁万寿圣节派遣的使团参列了万历皇帝的"视朝"。使团的质正官赵宪在当天的日记中写道:晓到长安门,入承天、端门等,……五拜三叩头于午门外御路。初,立于路下东边,钟鼓既振,乃立于路上行礼。午门左右,各有三大象列立也,仪卫甚严。一
- 外交的理念与外交的现实：以朱元璋对“不征国”朝鲜的政策为中心
- 作者：伍跃 年份：2010 期刊类型 ：会议论文
- 描述：首先请看两条史料。万历二年(宣祖七年,公元1574年)八月初九日,朝鲜国王为庆贺万历皇帝十二岁万寿圣节派遣的使团参列了万历皇帝的"视朝"。使团的质正官赵宪在当天的日记中写道:晓到长安门,入承天、端门等,……五拜三叩头于午门外御路。初,立于路下东边,钟鼓既振,乃立于路上行礼。午门左右,各有三大象列立也,仪卫甚严。一揖之后,从右掖门而入,则皇帝已坐于黄屋之中,千官列立庭下,东西相向,序班