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运用辩证思维方法谋划发展
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作者:吴继光
来源:贵州日报
年份:2015
期刊类型 :报纸
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描述:运用辩证思维方法谋划发展
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浅谈小学生创造思维能力的培养
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作者:吴继光
来源:现代教育教学导刊
年份:2011
期刊类型 :期刊
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描述:的几点做法: 1 通过设疑培养学生创造思维能力 在教学中要通过设疑创造培养思维的情境。如我在教学“除法的初步认识”时,要求学生把10根小棒分成2份,学生动手操作后请仔细观察结果,得出的结果不同,一种是分得
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论明太祖朱元璋对黄老治道的运用
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作者:丁学升
来源:学理论·下
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
朱元璋 “无为” 黄老
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描述:明朝初期安定的社会局面的出现,与朱元璋有效地实施了黄老“无为”之政是分不开的。朱元璋御注《道德真经》,倡导“无为”政治;整顿吏治,严禁管理搅扰民众;上行下效,大兴尚俭抑奢之风;宽刑减赋,保障民众生产生活,从而使民众得以休养生息,正常的生产生活得以迅速恢复。
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论明太祖朱元璋对黄老治道的运用
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作者:丁学升
来源:学理论
年份:2011
期刊类型 :期刊
关键词:
朱元璋 “无为” 黄老
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描述:明朝初期安定的社会局面的出现,与朱元璋有效地实施了黄老"无为"之政是分不开的。朱元璋御注《道德真经》,倡导"无为"政治;整顿吏治,严禁管理搅扰民众;上行下效,大兴尚俭抑奢之风;宽刑减赋,保障民众生产生活,从而使民众得以休养生息,正常的生产生活得以迅速恢复。
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运用自我反思调整大学新生学习策略的实践研究
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作者:吴继光
来源:首都师范大学
年份:2008
期刊类型 :学位论文
关键词:
量的研究 学习策略 质的研究 自我反思
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描述:学习策略的研究,具有重要的理论意义和实践价值,一直是心理学、尤其是教学心理学界关注的热点问题。学习策略已成为衡量学生是否学会学习、学会思考的根本标志,是影响学生学有成就的主要因素之一。对学习策略的获得和调整而言,反思是学生学会学习的重要途径。本研究通过自我反思的方式调整学生的学习策略,考察自我反思条件下大学新生学习效果和策略改变。我们的研究实践初步证明:大学一年级的新生在面对与高中不同的学习环境时,合理的选择和调整自己的学习策略,能够缩短不适应期,达到促进学习效果和保持学习积极性的作用。通过自我反思的训练