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小学语文阅读教学之我见: 作者：卢中美 来源：新课程(小学版) 年份：2013 期刊类型：期刊 关键词： 小学语文意见 阅读教学; 描述：《义务教育语文课程标准》指出：“小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”所以，在阅读教学中要注重对学生阅读能力

初中语文阅读教学四法: 作者：张奎礼 来源：快乐阅读 年份：2013 期刊类型：期刊 关键词： 教学目标学生加深理解思想启迪新课标情感熏陶语文教师 阅读教学 阅读课文学习方式; 描述：的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感情和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。"根据这一要求,在进行阅读教学时就必须从过去的被动方式转化为让学生主动接受的主动学习方式,需要用新的模式去展开阅读教学。