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(1)
“主动沟通 健康成长”教学设计
作者:
吴昌明
来源:
新课程(中学版)
年份:
2014
期刊类型 :
期刊
关键词:
方法目标
合作探究
师生交往
自主学习
师生观
价值观目标
英语科
互动式教学模式
师生关系
技能目标
描述:
一、教学目标
1
.知识与技能目标:了解新型师生关系的特点,能够说出与教师交往沟通的基本准则;掌握建立良好师生关系的方法。2.能力与方法目标:培养学生自主学习、合作探究、分析和解决问题的能力;能够运用
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