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(1)
《烟台的海》教学一得
作者:
裴观奇
陈以云
来源:
小学科学(教师版)
年份:
2013
期刊类型 :
期刊
关键词:
教学
日本教育
中国地图
兴趣
导课
自然规律
学生学习
烟台
自然段
引导学生
描述:
日本教育家木地一说:“如果孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话,那么大多数孩子将成为英雄和天才。”只有真正有了浓厚的兴趣,学生才会主动去观察、探究
自然规律
,才会从“要我学”转化为“我要学”。我
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