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小学低年级班主任工作: 作者：袁宏芳 来源：启迪与智慧(教育版) 年份：2013 期刊类型：期刊 关键词： 反复性养成教育培养行为习惯调动学生教学管理工作班主任工作班干部小学低年级 自控能力; 描述：对于一年级班主任来说，培养良好的行为习惯是工作的重点。刚入校门的小朋友，自控能力差，习惯形成的反复性强，所以对于一年级班主任来说，培养良好的行为习惯是工作的重点。因此，做好小学低年级班主任教学管理工作，我认为应从以下几个环节人手：一、抓养成教育，做学生的良师益友在对学生习惯的养成教育上，我抱着做好学生的良师益友的态度，事事从学生利益出发，急学生所急，想学生所想。