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拿什么泡开诗歌这杯“浓茶”
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作者：陈亚
来源：学子(教育新理念)
年份：2013
期刊类型 ：期刊
关键词：
作者 考生 诗歌鉴赏 写作对象 情感基调 表达 典故 解读 审美愉悦 意象
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描述：），一般难度都较高，区分度及分差也都较大，大部分考生在4分左右，只有少数优秀答案得分在6分以上（以安徽卷满分8分为例），差的只有2、3分，甚至有的考生东拉西扯、不得要领，得不到分。
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英语阅读理解的考查形式与解题技巧
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作者：杨樱
来源：考试周刊
年份：2012
期刊类型 ：期刊
关键词：
主题句 英语阅读理解 运用英语 考生 处理信息 阅读理解题 获取信息 解决问题 解题技巧 综合语言运用能力
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描述：每年的英语高考在考查基础知识和基本技能的同时,都侧重考查学生的综合语言运用能力,特别是运用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力。阅读是我国考生接触英语的主要途径,阅读理解在高考试卷中占有很大
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高考数学冲刺阶段要抓好五方面
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作者：陈勇
来源：新作文(教育教学研究)
年份：2011
期刊类型 ：期刊
关键词：
解题思路 多角度 考生 独立完成 理性思考 重点问题 解题规律 复习 思维严谨 基本问题
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描述：第一,要抓实,具体做到真懂、真练、真实真懂知识要掌握准确,在复习中,考生要树立稳扎稳打的习惯,对似懂非懂的基本问题必须实实在在地对待;方法要掌握到位。真练解题的关键在于质量而不完全是数量,题不贪多,但求精彩,要认真思考,独立完成。练习出错的地方,要
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