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个性阅读需要教师正确引导
作者:
周宝贵
来源:
课堂内外(教师版)
年份:
2014
期刊类型 :
期刊
关键词:
个性阅读
氛围
探究
对话
描述:
随着课程改革的逐步深化,阅读的个性化行为越来越多地被广大教师所认可。学生怎样才能做到个性化阅读呢?这就需要教师的正确引导。教师怎样才能做到正确引导呢?我认为,一是要创造个性化阅读的
氛围
;二是要引导
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